抓早抓小，发挥信访举报提醒教育的作用，对于信访反映的苗头性问题，通过（）方式，对被信访人进行提醒教育。A、约谈、函询B、组织处理C、批评教育D、诫勉谈话
抓早抓小，发挥信访举报提醒教育的作用，对于信访反映的苗头性问题，通过（）方式，对被信访人进行提醒教育。
- A、约谈、函询
- B、组织处理
- C、批评教育
- D、诫勉谈话
相关考题：
中共江西省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》规定，把纪律挺在法律的前面，注重用党纪衡量党员干部行为，坚持__，发现苗头就及时提醒，触犯纪律就及时处理。A.齐抓共管B.抓早抓小C.抓大放小
党组织对违犯党的纪律的党员，应坚持( )，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。A.坦白从宽、抗拒从严 ，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐B.惩前毖后、治病救人，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐C.惩前毖后、治病救人，严肃批评、教育为主，抓早抓小、防微杜渐D.惩前毖后、治病救人，抓早抓小、防微杜渐，批评和自我批评
党组织对违犯党的纪律的党员，应坚持（），按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。A、坦白从宽、抗拒从严，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐B、惩前毖后、治病救人，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐C、惩前毖后、治病救人，严肃批评、教育为主，抓早抓小、防微杜渐D、惩前毖后、治病救人，抓早抓小、防微杜渐，批评和自我批评
坚持抓早抓小，治病救人。本着对党的事业负责、对干部负责的态度，全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况，对党员干部身上的问题要（），对苗头性问题及时约谈、函询，加强诫勉谈话工作，防止小问题演变成大问题。A、早发现B、早纠正C、早提醒D、早查处
体现了“坚持抓早抓小，治病救人”的选项有（）A、对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处B、全面掌握党员干部的思想、工作、生活情况C、对苗头性问题及时约谈、函询，加强诫勉谈话工作，防止小问题演变成大问题D、健全重大案件剖析制度，总结教训，举一反三，发挥反面教材的警示教育作用和查办案件的治本功能
单选题发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题的，以及群众对其有不良反映的，党组织负责人应当及时进行（），抓早抓小、防微杜渐。A提醒谈话B党内除名C警告D批评教育