十一届三中全会以来,针对基础教育提出了()。 A、实行地方负责、分级管理体制B、实施普及九年义务教育C、分区规划分类指导、分步推进分阶段实施D、依法治教
在公民诚信教育中,既要重视个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德和()的形成。 A.诚信理念B.诚信品质C.诚信合力D.诚信文化
我国义务教育教学计划具有（ ）。A．强制性、普及性、基础性B．强制性、普及性、民主性C．强制性、阶段性、基础性D．强制性、开放性、针对性
以下几个项目阶段中，目前国内没有应用BIM理念和工具的阶段是()。A.规划阶段B.设计阶段C.运维阶段D.拆迁阶段E.施工阶段
媒介普及属于广告“沟通光谱”的（）A知晓阶段B理解阶段C未知阶段D销售阶段
汉武帝在生生不息文化理念上的积极意义是把养生理念推向（）。A、史无前例的高度B、全民普及化C、技术领先D、方法多样化
加强诚信教育和诚信文化建设，主要包括（）等方面。A、普及诚信教育B、加强诚信文化建设C、加快信用专业人才培养D、培育和规范征信市场
对于诚信教育，以下说法错误的是（） A、“诚信”是为人之本B、“诚信”乃立身之本C、诚信教育必须要从大处着眼，从小处入手D、诚信教育与市场经济本性有根本性的矛盾
针对对人员付酬还是对岗位付酬，企业不同发展阶段与薪酬客体理念匹配正确的是（）A、早期成长阶段-高度侧重人员，低度侧重岗位B、晚期成长阶段-低度侧重人员，低度侧重岗位C、竞争加强阶段-低度侧重人员，高度侧重岗位D、高度竞争阶段-高度侧重人员，高度侧重岗位
诺兰模型中“切实从管理实际出发进行信息系统建设与改造”的阶段是（）。A、普及阶段B、控制阶段C、集成阶段D、数据管理阶段
我国商品化会计软件市场的形成是在（）A、有计划发展阶段B、尝试阶段C、自发发展阶段D、普及阶段
在我国会计电算化的发展过程中，主要是实现某些单项会计业务电算化的阶段是（）A、自发发展阶段B、尝试阶段C、有计划发展阶段D、普及阶段
诚信教育普及阶段中，强调知识的是（）A、奖惩阶段B、提升阶段C、自律阶段D、规范阶段
普及诚信教育的根本是（）A、诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程B、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观C、弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化D、加快信用专业人才培养
加强诚信教育与诚信文化建设，要从以下几个方面推进（）A、普及诚信教育B、加强诚信文化建设C、加快信用专业人才培养D、加强行业信用信息系统建设
要通过各种途径，加大公民诚信教育的力度，宣传普及信用、契约等市场经济观念，使人们明白市场经济就是信用经济，当今社会就是法制社会，个人的行为应以诚信为标尺。
发挥（）在诚信教育中的作用，是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。A、学校B、家庭C、社会D、广播电视E、网络
客户导向理念演进发展中的初级阶段是（）。A、客户满意阶段B、增加客户价值阶段C、客户至上阶段D、客户第一阶段
单选题发挥（）在诚信教育中的作用，是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。A学校B家庭C社会D广播电视E网络
单选题在我国会计电算化的发展过程中，主要是实现某些单项会计业务电算化的阶段是（）A自发发展阶段B尝试阶段C有计划发展阶段D普及阶段
单选题加强诚信教育与诚信文化建设不应该（）A普及诚信教育B加强诚信文化建设C加快征信系统建设D加快信用专业人才培养
多选题加强诚信教育与诚信文化建设，要从以下几个方面推进（）A普及诚信教育B加强诚信文化建设C加快信用专业人才培养D加强行业信用信息系统建设
单选题媒介普及属于广告“沟通光谱”的（）A知晓阶段B理解阶段C未知阶段D销售阶段
单选题诺兰模型中“切实从管理实际出发进行信息系统建设与改造”的阶段是（）。A普及阶段B控制阶段C集成阶段D数据管理阶段