间离效果这种艺术表现方式起源于(),……是()戏剧理论中的独创术语。它是一种(),包含着辩证地处理演员、角色、观众三者的关系,及舞台美术原则。

间离效果这种艺术表现方式起源于(),……是()戏剧理论中的独创术语。它是一种(),包含着辩证地处理演员、角色、观众三者的关系,及舞台美术原则。


相关考题:

戈夫曼的戏剧理论中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。() 此题为判断题(对,错)。

戏剧艺术的基本要求是()A演员B经纪人C导演D剧本E舞台美术

()是由演员扮演剧中角色,借助于舞台或平面场地面对观众表演,从而展示故事情节的一种艺术形态。

戏剧的总体特征是()A演员扮演、当众表演及剧情展开B编剧、导演及演员的扮演C舞台、演员及观众D经纪人、剧本及剧团

德国戏剧家布莱希特倡导一种“间离效果”的演剧方法,主要演员设身处地体验角色的生活、情感和思想,并体现于表演之中。A对B错

观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行现场直接交流,而这种交流是以情景为媒介的。

观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流,而这种交流是以情境为媒介的。

戏剧的必备要素有()。A、演员B、编剧C、摄影D、舞台美术

服务接触中,从舞台概念看,企业扮演的角色是制作剧本和()。A、演员B、观众C、导演D、舞台

直接规定了戏剧的主题、人物、情节、结构,为戏剧家塑造舞台形象提供依据的是()A、演员B、观众C、舞台D、剧本

间离的具体表现手法大致有四种: (1)把一系列()的场面组织在一起,以此取消传统戏剧中的悬念。 (2)运用(),对事件和人物进行评论,或由剧中人直接向观众讲话,或由演员同观众展开辩论。 (3)在布景设计上经常采用()来说明剧情发生的时间,取消大幕,把舞台和。观众席一起打亮,当着观众的面换布景,并使技工出现在观众面前,使布景的支架和灯光器材裸露在观众面前,甚至在两场历史正戏间插入一般当前社会现实的戏。 (4)让演员意识到自己是在为观众演戏,演员不能化为(),要对角色保持一定距离,对角色持批判态度;甚至有时要演员高声说出舞台指示。 间离”这个词,又可译成“()”。创作者虽然对所需要表现的对象是了解的,但是在表现时,看起来是()的,这就叫“间离效果”。布莱希特说:“戏剧必须使观众惊异,而这就要依靠对热爱的事物加以()的技巧。”舞台上的间离效果,主要是由()造成。

间离效果这种艺术表现方式起源于戏剧,这一戏剧理论的独创者是()A、法斯宾德B、布莱希特C、新藤兼人D、柴伐蒂尼

戈夫曼的()中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。A、戏剧理论B、符号互动论C、镜中之我理论D、社会角色理论

德国戏剧家布莱希特倡导一种“间离效果”的演剧方法,主要演员设身处地体验角色的生活、情感和思想,并体现于表演之中。

戏剧是一种()艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。

歌剧是以()为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式

音乐剧是起源于欧洲的通俗歌舞剧,十九世纪中叶之后在美国纽约得到发展,并流传到世界各地。它是由音乐、舞蹈与()三者结合在一起的。A、舞台美术B、场景C、演员D、戏剧

单选题间离效果这种艺术表现方式起源于戏剧,这一戏剧理论的独创者是()A法斯宾德B布莱希特C新藤兼人D柴伐蒂尼

填空题间离效果这种艺术表现方式起源于(),……是()戏剧理论中的独创术语。它是一种(),包含着辩证地处理演员、角色、观众三者的关系,及舞台美术原则。

判断题德国戏剧家布莱希特倡导一种“间离效果”的演剧方法,主要演员设身处地体验角色的生活、情感和思想,并体现于表演之中。A对B错

单选题戈夫曼的()中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。A戏剧理论B符号互动论C镜中之我理论D社会角色理论

填空题()是由演员扮演剧中角色,借助于舞台或平面场地面对观众表演,从而展示故事情节的一种艺术形态。

单选题戏剧的总体特征是()A演员扮演、当众表演及剧情展开B编剧、导演及演员的扮演C舞台、演员及观众D经纪人、剧本及剧团

单选题服务接触中,从舞台概念看,企业扮演的角色是制作剧本和()。A演员B观众C导演D舞台

单选题直接规定了戏剧的主题、人物、情节、结构,为戏剧家塑造舞台形象提供依据的是()A演员B观众C舞台D剧本

多选题戏剧艺术的基本要求是()A演员B经纪人C导演D剧本E舞台美术

填空题法国电影理论家()就指出:“戏剧的戏剧性是从演员中来,电影的戏剧性是从景物推及到人”;()也说过:“京剧舞台艺术以演员为中心的特点,更加突出。”