在美术学习中,1~9年级的学生必备()。A、画笔B、颜料C、电脑D、美术专用纸张

在美术学习中,1~9年级的学生必备()。

  • A、画笔
  • B、颜料
  • C、电脑
  • D、美术专用纸张

相关考题:

美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师() A、强调学习成绩,让“差生”感到羞愧B、提高学生尊严、保护学生隐私C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助D、对学生欣赏和帮助

属于新课程标准中基本理念的是(  )。A.使学生形成美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.加强学习活动的综合性和探究性D.在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力

教师在教学中应如何激发学生的美术学习兴趣

“美术鉴赏”模块的学习能够让学生(  )。A.理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术B.在研究性学习之中,学会处理美术与其他学科相联系的问题C.积极参与设计或工艺活动D.积极参与书法或篆刻活动

在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。A、绘画工具、材料B、版画工具、材料C、泥工工具、材料D、油画工具、材料

不属于教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A、主观性和客观性B、整体性和综合性C、相对性与绝对性D、多样性和丰富性

教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生的学童和帮贡B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者

教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()

当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。

学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。A、良好习惯B、好的方法C、知识积累D、持久兴趣

不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者

美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()A、探究学习B、自主学习C、合作学习D、接受学习

在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。A、在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平B、为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务C、美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性D、美术学习任务应该难易适度,分量适当

教师在美术教学行为中的角色是()。A、学生的学童和帮工B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者

多选题在美术学习中,1~9年级的学生必备()。A画笔B颜料C电脑D美术专用纸张

填空题教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()

填空题当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的();在广泛的文化情境中认识美术;培养和解决问题的()能力;为促进学生()发展而进行评价。

问答题在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

单选题美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。A主观性和客观性B整体性和综合性C相对性与绝对性D多样性和丰富性

单选题下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。A在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平B为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务C美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性D美术学习任务应该难易适度,分量适当

多选题在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。A绘画工具、材料B版画工具、材料C泥工工具、材料D油画工具、材料

单选题教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。A学生学习的参与者B学生学习的操作者C学生学习的合作者D学生学习的引导者

单选题不属于教师在美术教学行为中的角色是()。A学生学习的参与者B学生学习的引导者C学生学习的合作者D学生学习的执行者

单选题不属于教师在美术教学行为中的角色的是()。A学生学习的参与者B学生学习的引导者C学生学习的合作者D学生学习的执行者