会议的发言人或报告人应努力做到()A、言之有理B、言之有物C、言之有的D、言之有趣

会议的发言人或报告人应努力做到()

  • A、言之有理
  • B、言之有物
  • C、言之有的
  • D、言之有趣

相关考题:

结构使文章() A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

文本构成的几个方面有() A.“言之有序”B.“言之有理”C.“言之有文”D.“言之有物”

材料要解决的问题是使文章()。 A.言之有理B.言之有物C.言之有序D.言之有趣

主旨是解决文章的是()。 A.言之有物B.言之有理C.言之有序D.言之有趣

导游语言是思想性、科学性、知识性、趣味性的结合体。()是导游语言艺术性和趣味性的具体体现。 A.言之有神、言之有趣、言之有喻B.言之有物、言之有据C.言之有礼、言之有情D.言之有理

( )是导游的道德修养在导游讲解中的具体体现。A.言之有物,言之有据B.言之有趣,言之有情C.言之有礼,言之有情D.言之有理,言之有物

主旨是解决文章的是( ) A 言之有理B言之有序C 言之有物D 言之有趣

结构使文章( ) A 言之有趣B言之有物C 言之有理D 言之有序

导游人员讲解时应该符合的具体要求是()。 A、言之有理言之有神B、言之有物言之有趣C、言之有礼言之有喻D、言之有力言之有情

导游讲解要有具体的指向,不能空洞;讲解资料应突出景观特点,简洁而充分:这说明导游讲解应()。A:言之有神B:言之有理C:言之有据D:言之有物

导游讲解要做到言之有物、言之有理、言之有据,应以丰富的感情投入做后盾。

确立财经应用文的主旨,是解决()的问题。A、言之有物B、言之有理C、言之有文D、言之有序

()是导游人员的道德修养在导游讲解中的具体体现。A、言之有理B、言之有据、言之有物C、言之有神、言之有趣、言之有喻D、言之有礼、言之有情

交谈的技巧主要有()A、言之有物B、言之有序C、言之有礼D、言之有理

因连降暴雨,致使赴某景点的道路中断,在预定的日期内无法参观游览,必须使用其他的旅游产品替代,此时,导游员应进行劝说,应该()A、言之有理B、言之有据C、言之有物D、言之有趣

领导语言的基本要求有()。A、言之有时B、言之有物C、言之有序D、言之有理

新闻评论要讲究结构安排,即()。A、言之有物B、言之有理C、言之有序D、言之有文

导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。

为财经应用文设计结构要解决()的问题。A、言之有物B、言之有理C、言之有文D、言之有序

调整结构,强调的是()A、言之有物B、言之有理C、言之有序D、言之有味

领导语言的基本要求是言之有时,言之有物,言之有序和言之有理,言之有味。

多选题导游语言的“八要素”包括()。A言之有物B言之有据C言之有理D言之有情

单选题新闻言论要讲究结构安排,即()。A言之有物B言之有理C言之有序D言之有文

判断题导游语言有“八要素”:言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣和言之有喻。A对B错

单选题因连降暴雨,致使赴某景点的道路中断,在预定的日期内无法参观游览,必须使用其他的旅游产品替代,此时,导游员应进行劝说,应该()A言之有理B言之有据C言之有物D言之有趣

多选题会议的发言人或报告人应努力做到()A言之有理B言之有物C言之有的D言之有趣

单选题()是导游人员的道德修养在导游讲解中的具体体现。A言之有理B言之有据、言之有物C言之有神、言之有趣、言之有喻D言之有礼、言之有情