青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心
自我认识是自我容易死的认知成分,它包括自我观察、自我觉知、()和自我评价。 A.自我调控B.自我反省C.自我概念D.自尊
自我意识包括哪些成分?（ ）A.认识成分B.情感成分C.意志成分D.自我评价
社会心理学意义上的自我意识包含三种成分，它们分别是（）A、自我觉知、自我情感、自我评价B、自我评价、自我情感、自我意向C、自我认知、自我情感、自我控制D、自我认知、自我表现、自我意向
自我体验是自我意识的（）成分。A、认知B、情感C、意志D、动机
个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A、自我认知B、自我情感C、自我意向D、自我觉知
哪一项不是自我意识的成分（）A、自我认知B、自我情感C、自我行为D、自我意象
自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（）A、自我态度B、自我领悟C、自我理想D、自我意象
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节
自我意识中的两个重要成分是（）。A、自我概念B、控制点C、自我评价D、自我体验E、自我认知
自我意识包括哪些成分？（）A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。 A、自我感觉B、自我概念C、自我观察D、自我分析E、自我评价
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
单选题社会心理学意义上的自我意识包含三种成分，它们分别是（）A自我觉知、自我情感、自我评价B自我评价、自我情感、自我意向C自我认知、自我情感、自我控制D自我认知、自我表现、自我意向
单选题常表现于对个体思想和行为的发动、支配、维持和定向的是（）A自我意识B自我认知C自我情感D自我意向
单选题伴随自我认知产生的情感体验是（）。A自我意识B自我认知C自我情感D自我意向
单选题哪一项不是自我意识的成分（）A自我认知B自我情感C自我行为D自我意象
单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A自我意识、自我认知、自我体验B自我认知、自我评价、自我体验C自我认知、自我控制、自我体验D自我意识、自我评价、自我调节
单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。A自我意识中独立意向的发展B自我意识成分的分化C强烈的关心自己个人的成长D自我评价的成熟E过于以自我为中心
多选题人格中最核心的成分是：（）A自我意识B自我觉知C自我认识D自我概念
多选题组成自我意识的成分包括（）A自我意向B自我觉知C自我评价D自我认知E自我情感
多选题自我意识包括哪些成分？（）A认识成分B情感成分C意志成分D自我评价
判断题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。A对B错
多选题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。A自我感觉B自我概念C自我观察D自我分析E自我评价
单选题个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A自我认知B自我情感C自我意向D自我觉知
单选题自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（）A自我态度B自我领悟C自我理想D自我意象
单选题对自己各种身心状况、人－我关系的认知是（）。A自我意识B自我认知C自我情感D自我意向