有教导、宽容及与人温暖相处的能力,这属于()的人的特点。A、企业型B、实用型C、传统型D、社会型

有教导、宽容及与人温暖相处的能力,这属于()的人的特点。

  • A、企业型
  • B、实用型
  • C、传统型
  • D、社会型

相关考题:

人格障碍的特征有( )。 A、幼年开始,一旦形成就难以改变B、缺乏自知C、以自己的利益为中心,而不能设身处地体谅他人D、有絮乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系

以下属于本课程中提到的人的健康的六大观察点的是()。 A、主观评价对方B、乐于与人交往C、尊重理解D、平等宽容E、虚心学习

人与人相处是一门微妙的艺术,人与人相处的基本原则是()。A.适度B.真诚C.平等D.宽容E.自律

了解人与人相处的能力属于()。 A、具体智慧B、社会智慧C、抽象智慧D、创造能力

根据职业兴趣理念,属于( )职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导,帮助、启发或训练别人。A.现实型B.社会型C.企业型D.常规型

根据职业兴趣理论,属于()职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。A:现实型B:社会型C:企业型D:常规型

根据职业兴趣理念,属于( )职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导。A.现实型B.社会型C.企业型D.常规型

非异地恋的情侣有更多的相处沟通的时间,相较于异地恋更懂得谅解与宽容。

人与人相处是一门微妙的艺术,下列礼仪的基本原则中,()应当是人与人相处的基本原则。A、适度的原则B、平等的原则C、真诚的原则D、宽容的原则

寻找契机的运用可以锻炼人的()A、决策能力B、商业意识C、处理危机的能力D、与人相处的技巧

安全型的人心理疆界很清楚,这使得他们不容易与人相处。

信息时代要求培养学生的学习能力和()A、创新能力B、自主能力C、工作能力D、与人相处能力

以下不属于人格障碍的一般特性的是()。A、有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系B、经常会会反思、自省和觉察C、对不道德的行为也没有罪恶感D、在任何环境中,都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法

安全型的人心理疆界很清楚,容易与人相处。

社交能力的主要内容有()。A、自我推销能力B、介绍他人的能力C、与人相处的能力D、吸引别人行为的能力

唐代文学家韩愈主张“责己重以周,责人轻以约”,意为要求自己应严格而全面,对待别人要宽容,要求要少。很多大学生在步入职场后,不能和身边的同事融洽相处,处理与他人关系的能力非常弱。其实大学生在校期间就应培养自己的人际交往能力,为以后的职场生存打下基础,对此,下列说法错误的是()A、不断加深自我知识的积累,加强自身的道德素质修养B、对人对事态度宽容,培养豁达的心胸C、学会在尊重他人的前提下,与人交流、沟通D、与人相处时保持距离,加强自我保护

擅长和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人属于()。A、现实型B、社会型C、艺术型D、企业型

正的人际关系型行为包括()A、互相团结、帮助、鼓励B、相处轻松、和谐C、互相谅解、真诚相待D、耐心、宽容E、竞争

社会敏感性强,重视他人提供的社会信息,善与人相处,这样的人属于()A、内向型B、外向型C、场依存性D、场独立性

与人相处是一门学问,家政服务员在工作中要做到()、宽容忍让。A、据理力争B、善解人意C、斤斤计较D、得过且过

与脾气暴躁的人相处,家政服务员应具有耐心和宽容心。()

单选题人与人相处是一门微妙的艺术,下列礼仪的基本原则中,()应当是人与人相处的基本原则。A适度的原则B平等的原则C真诚的原则D宽容的原则

单选题有教导、宽容及与人温暖相处的能力,这属于()的人的特点。A企业型B实用型C传统型D社会型

单选题根据职业兴趣理论,属于( )职业兴趣类型的人善于和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。A现实型B社会型C企业型D常规型

单选题寻找契机的运用可以锻炼人的()A决策能力B商业意识C处理危机的能力D与人相处的技巧

判断题安全型的人心理疆界很清楚,容易与人相处。A对B错

单选题按照霍兰德职业兴趣的分类,喜欢和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人的人的职业兴趣属于( )。A现实型B常规型C研究型D社会型