专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。()

专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。()


相关考题:

下列关于专制君主制的叙述正确的是( ) A、专制君主制又称“有限君主制”B、君主的权力受宪法限制C、议会是最高国家权力机关D、君主拥有绝对权力

皇帝建立尊号与谥号的目的是()。 A、便于记叙历史B、维护君主专制制度。C、使皇帝更加神圣化D、便于皇帝行使权力。

君主专制制度

中国君主专制制度有些什么特点?

区分专制君主制与立宪君主制的主要依据是()A、君主是由世袭还是由选举产生B、是否允许女性后代继承王位C、君主的权力是否受到限制D、君主权力受宪法限制的程度

我国君主专制制度达到顶峰的标志是()A、设置南书房B、出现议政王大臣会议C、军机处的设置D、废除丞相和六部制度

辛亥革命最主要的成果是()A、推翻两千多年的封建君主专制制度,建立中华民国B、使人民获得—些民主自由的权力C、打击了帝国主义的侵略势力D、促进了民族资本主义的发展

辛亥革命最重要的成果是()A、结束了两千多年的封建君主专制制度B、人民获得一些民主和自由的权力C、为民族资本主义的发展创造了有利条件D、打击了帝国主义在华殖民势力

根据政治权力受限制的程度,把君主制分为()。A、世袭制政体B、绝对君主制C、选任政体D、有限君主制E、开放君主制

明清时期我国的封建君主专制制度进一步强化,以下措施标志着清代君主专制发展到了顶峰的是()A、设立议政王大臣会议B、设置内阁和六部C、设立军机处D、大兴文字狱

提出“目的总是证明手段是正确的”这一君主玩弄权术总原则的思想家是()。A、奥古斯丁B、布丹C、马基雅维里D、盖拉西

在中国古代封建专制制度下,统治集团的核心是()A、君主B、丞相C、三公D、士族

在制度的规定层面上,君主被赋予无限的权力,并且随着中国历史的延续,这种“制度化”的权力似有不断加强之势;而在制度的运行层面上,则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映了()A、嫡长子继承制的弊端B、中央集权制的危害C、君主专制制度的影响D、分封制的残余

中国的君主专制制度有什么特点?

确立中央集权的君主专制制度的时期是()。

在向西方学习的过程中,戊戌变法与洋务运动的区别体现在()。A、学习西方的科学技术B、学习西方的政治制度C、主张用资产阶级共和国制度取代君主专制制度D、主张用君主立宪制度取代君主专制制度

宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下,非与百姓治天下”,这明显地体现出中国君主专制制度的特点是()A、皇权高度加强B、皇权制度与官僚制度的结合C、皇权制度与神权制度的结合D、以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成

判断题专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。A对B错

单选题董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是()A君主专制制度空前加强B体现了儒家思想的新发展C制约了君主的专制权力D形成“天人合一”的哲学观

单选题在古代,希腊雅典城邦中行使立法权的是 ( )A君主B公民大会C立法大臣D君主指定的大臣

单选题明清时期我国的封建君主专制制度进一步强化,以下措施标志着清代君主专制发展到了顶峰的是()A设立议政王大臣会议B设置内阁和六部C设立军机处D大兴文字狱

单选题提出“目的总是证明手段是正确的”这一君主玩弄权术总原则的思想家是()。A奥古斯丁B布丹C马基雅维里D盖拉西

单选题在中国古代封建专制制度下,统治集团的核心是()A君主B丞相C三公D士族

单选题区分专制君主制与立宪君主制的主要依据是()A君主是由世袭还是由选举产生B是否允许女性后代继承王位C君主的权力是否受到限制D君主权力受宪法限制的程度

填空题确立中央集权的君主专制制度的时期是()。

多选题根据政治权力受限制的程度,把君主制分为()。A世袭制政体B绝对君主制C选任政体D有限君主制E开放君主制

名词解释题君主专制制度