城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.从奴隶社会向封建社会的过渡时期D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期
城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期
教育与生产劳动相分离的社会有【 】A．奴隶社会和封建社会B．奴隶社会、封建社会和资本主义社会C．原始社会、奴隶社会和封建社会D．原始社会和奴隶社会
我国学校萌芽于（）时期。A.原始社会初期B.原始社会末期C.奴隶社会初期D.奴隶社会末期
人类历史上以生产资料私有制为基础的生产关系存在于()。A:原始社会B:封建社会C:奴隶社会D:资本主义社会E:社会主义社会
商品交换最早出现于()。A:原始社会中期B:原始社会末期C:奴隶社会中期D:奴隶社会末期
教师成为一种独立的社会职业是在（）。A原始社会B奴隶社会初期C资本主义社会初期D现代社会
原始社会过渡到奴隶社会是进步，因为人们思想变化了。
城市出现在（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
城市出现在（）A、原始社会B、奴隶社会C、从奴隶社会向封建社会的过渡时期D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
回顾人类发展的历史，封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，都是（）。A、公有制代替私有制B、私有制代替公有制C、以一种公有制代替另一种公有制D、以一种私有制代替另一种私有制
一夫一妻制和与之相适应的个体家庭，是在（）和私有制社会交替之际出现的。A、奴隶社会B、资本主义社会C、封建社会D、原始社会
正式的社会组织诞生于（）A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期
古代旅游产生的时间是（）A、原始社会初期B、原始社会中期C、奴隶社会末期D、原始社会末期
我国学校萌芽于（）时期。A、原始社会初期B、原始社会末期C、奴隶社会初期D、奴隶社会末期
我国古代和近代土地所有权制度自成体系，土地私有制形成期是（）时期。A、封建社会B、奴隶社会C、原始社会D、半殖民地半封建社会
单选题我国学校萌芽于（）时期。A原始社会初期B原始社会末期C奴隶社会初期D奴隶社会末期
判断题奴隶社会的私有制与原始社会相比是一种进步。A对B错
问答题简述从原始社会过渡到奴隶社会是历史发展中的进步。
判断题原始社会过渡到奴隶社会是进步，因为人们思想变化了。A对B错
问答题简要说明从原始社会过渡到奴隶社会是历史发展中的进步。
单选题古代旅游产生的时间是（）A原始社会初期B原始社会中期C奴隶社会末期D原始社会末期
单选题我国古代和近代土地所有权制度自成体系，土地私有制形成期是（）时期。A封建社会B奴隶社会C原始社会D半殖民地半封建社会
单选题城市出现在（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D从原始社会向奴隶社会的过渡时期
单选题一夫一妻制和与之相适应的个体家庭，是在（）和私有制社会交替之际出现的。A奴隶社会B资本主义社会C封建社会D原始社会
单选题商品交换最早出现于（ ）。A原始社会中期B原始社会末期C奴隶社会中期D奴隶社会末期