创造力并不是少数人才有的，而是每个人都有的潜能。（ ）此题为判断题(对，错)。
艺术创造以()为源泉,但并不是简单地复制生活现象,而是一种特殊的精神创造。 A.社会生活B.想象力C.人性D.大自然
设计的创造可以随艺术家的个人意愿、不受任何制约的自由创造，并随心所欲的创造“美”。（）
有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机．而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( )A.时代性B.随机性C.无规律性D.创造性
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。A对B错
戏剧艺术的核心内核不是进行某种道德宗教的束缚，而是对人的欲望要求的赞美。
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。
戏剧的创造要遵循特殊规定，而不是凭借艺术家的个人感受。
“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”，说此话的人是（）
对于教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是（）。A、生活本身B、幸福的感觉C、追求的目的D、理想的彼岸
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑，而是遵循自然的时空顺序。
艺术家的个人魅力包括：（）。A、艺术家追求人类平等、自由思想B、艺术家追求独立高尚的人格C、艺术家追求创造的智慧D、艺术家追求真诚面对人生的生活态度
如何理解荣格的“不是歌德创造了《浮上德》，而是《浮上德》创造了歌德”？
文学形象不是一种凭借着感官就可以直接把握的实体或实像，而是语言激发想象的结果。
判断题蒙太奇艺术的创造离不开艺术家的意识活动，蒙太奇艺术的感受，离不开观众的意识活动。A对B错
填空题色彩的冷暖不是色彩的（），而是人的心理感受。
判断题戏剧的创造不是凭借艺术家的个人感受，而是遵循特殊规定。A对B错
判断题戏剧的创造要遵循特殊规定，而不是凭借艺术家的个人感受。A对B错
判断题观念艺术认为真正的艺术作品并不是由艺术家创造成的物质形态，而是作者的概念或观念的组合。A对B错
多选题艺术家的个人魅力包括：（）。A艺术家追求人类平等、自由思想B艺术家追求独立高尚的人格C艺术家追求创造的智慧D艺术家追求真诚面对人生的生活态度
填空题“不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德”这句话是（）说的。
判断题设计的创造可以随艺术家的个人意愿、不受任何制约的自由创造，并随心所欲的创造“美”。（）A对B错