"p并且q"与"p或者q"这两个判断（）。A、可同真，可同假B、可同真，不可同假C、可同假，不可同假D、不可同真，可同假
下列哪种情形属于下反对关系？（）A、可同真，可同假B、不同假，可同真C、不同真，可同假D、不同真，不同假
“某犯罪集团的确”些成员是青少年”与“某犯罪集团的有的成员不是青少年”，这两个判断真假关系（）。A、不同真，可同假B、可同真。可同假C、不同真，不同假D、可同真，不同假
如果一个包含两个选言支的不相容选言命题为真，则其两个选言支（）。A、可同真且可同假B、可同真但不可同假C、不可同真但可同假D、不可同真不可同假
若两个直言命题的变项都相同，而逻辑常项都不同，则这两个直言命题（）.A、可同真，可同假B、可同真，不同假C、不同真，可同假D、不同真，不同假
“参加自学考试的不都是干部”与“参加自学考试的没有一个是干部”这两个命题间的关系是（）.A、不同真，可同假B、不同真，不同假C、不同假，可同真D、可同真，可同假
若有一个两个选言肢的不相容选言命题为真，则其两个选言肢（）。A、可同真且可同假B、可同真但不可同假C、不可同真不可同假D、不可同真但可同假
"李某被判有期徒刑"与"李某被判无期徒刑"间的真假关系是（）。A、可同真，可同假B、可同真，不可同假C、可同假，不可同真D、不同真，不同假
如果A、B两个判断不能同假，但却可以同真，则它们之间的关系是（）A、上反对关系B、差等关系C、矛盾关系D、下反对关系
“江××是男学生”与“江××是女学生”这两个命题之间（）。A、既不能同真，也不能同假B、虽不能同真，但可以同假C、虽不能同假，但可以同真D、如果前者为真，则后者为假E、如果前者为假，则后者为真
"p并且q"与"p或者q"之间的真假关系是（）。A、可同真，可同假B、可同真，不可同假C、不可同真，可同假D、不可同真，不可同假
“甲班同学不都懂英语”和“甲班同学没有一个懂英语”，这两个判断之间的真假关系是（）。A、不能同真，不能同假B、可以同真，可以同假C、不能同真，可以同假D、不能同假，可以同真
若一个有两个肢判断的不相容选言判断是真的，则这两个肢判断具有（）关系。A、可以同真，可以同假B、可以同真，不可同假C、不可同真，可以同假D、不可同真，不可同假
单选题如果A、B两个判断不同真，可同假，则它们之间的关系是（）。A差等关系B矛盾关系C反对关系D下反对关系
单选题"p并且q"与"p或者q"这两个判断（）。A可同真，可同假B可同真，不可同假C可同假，不可同假D不可同真，可同假
单选题若一个有两个肢判断的不相容选言判断是真的，则这两个肢判断具有（）关系。A可以同真，可以同假B可以同真，不可同假C不可同真，可以同假D不可同真，不可同假
单选题如果A、B两个判断不能同假，但却可以同真，则它们之间的关系是（）A上反对关系B差等关系C矛盾关系D下反对关系
单选题若两个直言命题的变项都相同，而逻辑常项都不同，则这两个直言命题（）.A可同真，可同假B可同真，不同假C不同真，可同假D不同真，不同假
单选题“甲班同学不都懂英语”和“甲班同学没有一个懂英语”，这两个判断之间的真假关系是（）。A不能同真，不能同假B可以同真，可以同假C不能同真，可以同假D不能同假，可以同真
单选题如果一个包含两个选言支的不相容选言命题为真，则其两个选言支（）。A可同真且可同假B可同真但不可同假C不可同真但可同假D不可同真不可同假
单选题“某犯罪集团的确”些成员是青少年”与“某犯罪集团的有的成员不是青少年”，这两个判断真假关系（）。A不同真，可同假B可同真。可同假C不同真，不同假D可同真，不同假
单选题"李某被判有期徒刑"与"李某被判无期徒刑"间的真假关系是（）。A可同真，可同假B可同真，不可同假C可同假，不可同真D不同真，不同假
单选题“参加自学考试的不都是干部”与“参加自学考试的没有一个是干部”这两个命题间的关系是（）.A不同真，可同假B不同真，不同假C不同假，可同真D可同真，可同假
单选题如果两个素材相同的性质命题的主项和谓项的周延情况都是不同的，则这两个性质命题具有（）关系。A可以同真，可以同假B可以同真，不可同假C不可同真，可以同假D不可同真，不可同假
多选题“江××是男学生”与“江××是女学生”这两个命题之间（）。A既不能同真，也不能同假B虽不能同真，但可以同假C虽不能同假，但可以同真D如果前者为真，则后者为假E如果前者为假，则后者为真
单选题若有一个两个选言肢的不相容选言命题为真，则其两个选言肢（）。A可同真且可同假B可同真但不可同假C不可同真不可同假D不可同真但可同假
单选题"p并且q"与"p或者q"之间的真假关系是（）。A可同真，可同假B可同真，不可同假C不可同真，可同假D不可同真，不可同假