植物分生组织的角色作用是()和保持自我。A、吸收营养B、发芽C、生根D、光合作用

植物分生组织的角色作用是()和保持自我。

  • A、吸收营养
  • B、发芽
  • C、生根
  • D、光合作用

相关考题:

植物组织根据结构和功能的不同,可分为分生组织和营养组织、保护组织、输导组织和机械组织等。()

促进植物种子发芽的植物生长调节剂有()。A.脱落酸B.乙烯剂C.赤霉酸(GA3)D.生根粉(ABT)

煤污病的主要危害是()。A.抑制了植物的光合作用,削弱植物的生长势。B.霉箘吸收植物的营养C.使叶片黄花D.使叶片成畸形

下列表述中最符合真菌特性的是()A、靠光合作用获得营养B、靠光合作用获得部分营养C、靠光合作用及扑食获得营养D、通过细胞表面吸收可溶性营养物获得营养

植物的叶主要是进行()的器官。A、光合作用B、光合作用、蒸腾作用和气体交换C、蒸腾作用和气体交换D、吸收水分和光合作用

植物的生活周期中最明显的变化是()。它标志着幼年期的结束,成年期的开始。A、抽叶B、发芽C、生根D、开花

促进植物种子发芽的植物生长调节剂有()。A、脱落酸B、乙烯剂C、赤霉酸(GA3)D、生根粉(ABT)

很多植物的胚芽有营养,应该多吃发芽的土豆。发芽土豆有毒,不能食用。

()适宜林木的栽植。A、种苗具有较强的发芽生根能力的时期B、种苗易于保持苗木体内水分平衡的时期C、适合苗木生根所需要的温度和湿度条件的时期D、大苗时E、幼苗时

植物在它们的生命过程中都要经历过程是()。A、种子-生根发芽-幼苗-生长-开花-结果-死亡B、种子-生根发芽-幼苗-开花-结果-死亡C、种子-幼苗-生长-生长-开花-结果-死亡

扦插的枝条带芽,易生根成活的原因是()A、芽能进行光合作用B、芽能产生生长素C、芽生长迅速D、芽的顶端分生组织能进行细胞分裂

大气中的CO2是植物进行()制造有机物质的原料。A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、营养吸收

磷能影响植物光合作用和植物对养分的吸收。()

煤污病的主要危害是()。A、抑制了植物的光合作用,削弱植物的生长势B、霉箘吸收植物的营养C、使叶片黄花D、使叶片成畸形

裸子植物和双子叶植物根、茎的增粗生长主要是由于()分裂活动的结果。A、成熟组织B、顶端分生组织C、居间分生组织D、侧生分生组织(是裸子植物和双子叶植物特有的)

产生根或茎的次生结构是靠()。A、顶端分生组织B、侧生分生组织C、居间分生组织D、额外形成层

让双子叶植物和被子植物根、茎不断增粗的组织是()。A、顶端分生组织B、原分生组织C、居间组织D、侧分生组织

选用下列哪种方式,可以判定植物分生组织细胞的部位()A、有蛋白质的合成B、有RNA的转录C、有DNA的合成D、光合作用旺盛

植物芽系统的作用是进行光合作用。

以下植物器官的变化(或活动)不是分生组织直接活动的结果的是()A、杨树茎干增粗生长B、小麦生根C、韭菜割后生长D、银杏落叶E、花芽形成

蕨类植物开始出现了什么组织?()A、保护组织B、营养组织C、机械组织D、分生组织

单选题大气中的CO2是植物进行()制造有机物质的原料。A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D营养吸收

单选题植物在它们的生命过程中都要经历过程是()。A种子-生根发芽-幼苗-生长-开花-结果-死亡B种子-生根发芽-幼苗-开花-结果-死亡C种子-幼苗-生长-生长-开花-结果-死亡

判断题很多植物的胚芽有营养,应该多吃发芽的土豆。发芽土豆有毒,不能食用。A对B错

单选题产生根或茎的次生结构是靠()。A顶端分生组织B侧生分生组织C居间分生组织D额外形成层

多选题()适宜林木的栽植。A种苗具有较强的发芽生根能力的时期B种苗易于保持苗木体内水分平衡的时期C适合苗木生根所需要的温度和湿度条件的时期D大苗时E幼苗时

单选题植物分生组织的角色作用是()和保持自我。A吸收营养B发芽C生根D光合作用