有人认为四种对治力是藏传佛教独有的说法,没有权威性,所以不愿意学。对此你是怎么看待的?

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接触理论的观点认为()。A、不爱学习的学生,不是因为脑子笨,而是因为不愿意学B、群体是成员之间相互依赖性可以变化的动力整体C、人的行为内驱力来自于人的固有的需要D、人际间的合作能够提高小组的向心力和友谊

有人认为二次开钻没有必要装封井器,这种说法是否正确?

《1844年经济学哲学手稿》认为,现代独立个体之间没有人对人的支配关系。

有人说:“因为海水含盐量高,所以海水中溶氧含量比淡水的低”。你认为这种说法对不对?

忏悔时为什么要具足四种对治力?请具体解释这四种力。

如果有人说:“学佛需要经常供养,这个我做不到,所以不愿意皈依。”你应该怎么劝诫他?

汉传佛教的忏悔中有四种对治力吗?请举例说明。

有人说:“藏传佛教活佛的地位是靠花钱买来的。”这种说法对吗?

有些人认为所谓“中阴”,是藏传佛教独有的说法,汉传佛教中根本没有听说过。这种想法对吗?为什么?

有人说:“藏传佛教寺院是靠钱来求学的,没有钱的人学不了法,只能当苦工。”情况是这样吗?

“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。”这个三段论是( )。

有人说:“藏传佛教格西学位是花钱买来的,不是靠学习成就取得的”这种说法对吗?

关于儿化词,有人认为词的儿化形式与非儿化形式意义有差别,有的语法性质也不同,“儿”应看作一个语素;有人认为“儿”没有单独的语音形式,不应看作一个语素。你认为哪一种说法好一些?为什么?

()是儒家认为人应有的四种德行。

填空题()是儒家认为人应有的四种德行。

问答题如果有人说:“学佛需要经常供养,这个我做不到,所以不愿意皈依。”你应该怎么劝诫他?

问答题有人说:“藏传佛教格西学位是花钱买来的,不是靠学习成就取得的”这种说法对吗?

问答题有人认为“计划没有变化快,所以制订计划没有意义”。你对这种看法如何评价?

问答题有人说:“藏传佛教活佛的地位是靠花钱买来的。”这种说法对吗?

问答题有人说:“因为海水含盐量高,所以海水中溶氧含量比淡水的低”。你认为这种说法对不对?

问答题忏悔时为什么要具足四种对治力?请具体解释这四种力。

问答题有人说:“藏传佛教寺院是靠钱来求学的,没有钱的人学不了法,只能当苦工。”情况是这样吗?

问答题关于儿化词,有人认为词的儿化形式与非儿化形式意义有差别,有的语法性质也不同,“儿”应看作一个语素;有人认为“儿”没有单独的语音形式,不应看作一个语素。你认为哪一种说法好一些?为什么?

问答题汉传佛教的忏悔中有四种对治力吗?请举例说明。

填空题“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。”这个三段论是( )。

问答题有些人认为所谓“中阴”,是藏传佛教独有的说法,汉传佛教中根本没有听说过。这种想法对吗?为什么?

问答题有人认为四种对治力是藏传佛教独有的说法,没有权威性,所以不愿意学。对此你是怎么看待的?