作仆人的要用什么心听从肉身的主人？
作仆人的要用什么心听从肉身的主人？
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案例分析题1.主人外出，召来三个仆人，按他们不同才干分配银子：A 五千、B 两千、C 一千。主人走后，A、B 二人用所得银子做生意，分别赚了五千、两千，C仆人胆小慎微，为显示对主人的忠诚，将一千两银子埋了起来。主人回来后，对A、B 二人赞赏有嘉，说：“好，我要把许多事派你们管理，让你们享受主人的欢乐。”对C仆人，斥其懒惰与胆怯，逐出门外，并将一千两银子奖赏给已拥有一万两银子的那位仆人2.二人爬山，路上。见虎来。一人立即蹲下来绑鞋带;另一人笑他;“难道说你能跑得比老虎快!”另一人说：“不，我不用跑得比老虎快。我只要跑得比你决就好了!”问：上面故事说明了什么管理问题
一个人在一个大户人家里做仆人。大户人家的主人给仆人一根3尺长，宽厚均为1尺的木料，让仆人把这块木料做成木柱。仆人就把这块木料放到称上称了一下，知道这块木料重3千克kg，即将做成的木柱只重2kg。于是仆人从方木上砍去1立方尺的木材，但主人认为仆人这样做不合理。仆人该怎么向主人解释呢？
《圣经》上的“马太福音”里讲了这样一个故事：一天，有一主人要到很远很远的地方去，临行前他把三个仆人叫到自己跟前说，我要出远门，给每人一点钱。主人给第一个仆人500个银币，第二个200，第三个100。几年之后，主人回来了，让三个仆人汇报情况。第一个仆人说，您给我的500个银币我用之做买卖又赚了500，共1000个。主人万分高兴，决定再奖励1000个银币。第二个仆人说，您给了200个银币，我做买卖又赚了200个，共400个。主人很高兴，决定再奖励200个。第三个仆人说，您走后，把100个银币埋在地下，现在把它挖出来还给您。主人听后非常恼火，分文不奖，并把原来的100个银币也拿了过来。《圣经》在故事后边加了两句评语：“凡有的，再加给他让他多余；没有的，连他所有的也要夺回来。”1973年美国科学史研究家默顿将其概括为“马太效应”，意思是：人们的眼光总是投向成功者，人才的成功同社会对其承认和肯定成正比。请运用领导激励理论分析本案例。
一位主人将去国外远行，临走之前将仆人们叫到一起把财产委托他们保管，主人根据每个人的才干给了第一个人五个塔伦特第二个仆人两个塔伦特第三个第三个破了一个塔伦特。拿到五个塔伦特的仆人，把她用于经商并且赚到了五个塔伦特。同样拿到两个塔伦特的人赚到了两个塔伦特。但是拿到一个塔伦特的仆人，却把主人的钱埋到了土里，过了很长时间，主人回来与他们算账。拿到五个塔伦特的仆人带着另外五个塔伦特来到主人面前说，“主人，你交给我的五个塔伦特，我又赚了五个。”“做得好，你是一个对很多事情充满自信同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个他们特来了他说主任交给我的两个塔伦特的人，我会让你掌管更多的事情，现在就去享受你的土地吧。”同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个塔伦特来了，他说，“主人，你交给我的两个塔伦特，请看我又赚了两个。”主人说，“做的好，你是一个对一些事情充满自信的人，我会让你掌管很多事情的，现在就去享受你的土地吧。”最后拿到一个塔伦特的仆人来了，他说“主人我知道你想成为一个强人，收获没有播种的土地收割，没有撒种的土地，我很害怕，于是把钱埋在了地下，看那里，那儿埋着你的钱。”主人斥责说，“又懒又缺德的人，你既然知道我想收获没有播种的土地，收割没有撒种的土地，你就应该把钱存在银行家那里，等我回来时能连本带利的还给我。”然后他转身对其他仆人说，“夺下他的那个塔伦特，交给那个赚了五个塔伦特的人。”“可是他已经拥有十个塔伦特了。凡是有的，还要给他使他富足，但凡没有的，连他所有的也要夺去。马太效应给我们什么启示？
问答题一个人在一个大户人家里做仆人。大户人家的主人给仆人一根3尺长，宽厚均为1尺的木料，让仆人把这块木料做成木柱。仆人就把这块木料放到称上称了一下，知道这块木料重3千克kg，即将做成的木柱只重2kg。于是仆人从方木上砍去1立方尺的木材，但主人认为仆人这样做不合理。仆人该怎么向主人解释呢？
判断题马奈的《奥兰毕亚》中的黑仆人和白主人这一作品是用了以下对比形式美法则A对B错