判断各方面工作是非得失的标准是( )A、是否符合马克思主义的经典理论B、“三个有利于”C、是否受到人们的赞成D、工作进展是否顺利

判断各方面工作是非得失的标准是( )

  • A、是否符合马克思主义的经典理论
  • B、“三个有利于”
  • C、是否受到人们的赞成
  • D、工作进展是否顺利

相关考题:

判断改革和各方面工作的是非得失的标准是“三个有利于”,即_____。A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于提高人民的物质生活水平

判断各方面工作的是非得失,归根到底,是要以( )为标准。A.实践B.生产力C.“三个有利于”D.老百姓满不满意

“三个有利于”的标准是判断各方面工作是非得失的标准。( )

“三个有利于”标准是()。A、判断改革姓“社”姓“资”的标准B、判断改革和一切工作是非得失的标准C、判断一切改革政策的标准D、判断经济成就的标准

发展生产力是判断各项工作是非得失的唯一标准。() 此题为判断题(对,错)。

邓小平同志指出,判断改革和各方面工作是非得失的标准是( )。A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于改革开放 C是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力E.是否有利于祖国的统一大业

邓小平同志指出,判断改革和各方面工作是非得失的标准是: A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力B. 是否有利于改革开发C. 是否有利于提高人民的生活水平D. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力

判断改革的是非得失的标准是看改革的具体措施是姓“社”还是姓“资”。

“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准

判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看其是否有利于( )A、提高全民族的科学文化素质B、发展社会主义社会的生产力C、增强社会主义国家的综合国力D、提高人民的生活水平

判断我们党和国家各方面工作是非得失的根本标准是()。A、是否围绕解放生产力,发展生产力开展的B、是否做到“三个有利于”C、是否坚持“一个中心,两个基本点”D、是否解放思想,实事求是

判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是,是否有利于()A、发展社会主义的生产B、提高中华民族的科学文化素质C、增强社会主义国家的综合国力D、提高人民的生活水平

邓小平首次提出判断一切工作是非得失的标准是()A、1982年党的十二大B、1987年党的十三大C、1992年邓小平视察南方的谈话D、1997年党的十五大

判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准是什么?提出这一标准有什么意义?

判断各方面工作的是非得失,归根结底,要以()为标准。A、实践B、生产力C、“三个有利于”D、老百姓满不满意

判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是()A、是否符合马克思主义经典理论B、是否做到“三个有利于”C、是否大多数人的积极参与D、工作进展是否顺利畅通

“三个有利于”标准是判断()。A、姓“资”姓“社”的标准B、姓“公”姓“私”的标准C、真理与谬误的标准D、各项工作是非得失的标准

“三个有利于”的标准是()。A、经济标准B、政治标准C、价值标准D、判断各方面工作是非得失的标准

问答题判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准是什么?提出这一标准有什么意义?

单选题判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是()A是否符合马克思主义经典理论B是否做到“三个有利于”C是否大多数人的积极参与D工作进展是否顺利畅通

单选题判断我们党和国家各方面工作是非得失的根本标准是()。A是否围绕解放生产力,发展生产力开展的B是否做到“三个有利于”C是否坚持“一个中心,两个基本点”D是否解放思想,实事求是

判断题判断改革的是非得失的标准是看改革的具体措施是姓“社”还是姓“资”。A对B错

单选题“三个有利于”标准是判断()。A姓“资”姓“社”的标准B姓“公”姓“私”的标准C真理与谬误的标准D各项工作是非得失的标准

多选题判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是,是否有利于()A发展社会主义的生产B提高中华民族的科学文化素质C增强社会主义国家的综合国力D提高人民的生活水平

单选题“三个有利于”的标准是()。A经济标准B政治标准C价值标准D判断各方面工作是非得失的标准

单选题判断各方面工作是非得失的标准是( )A是否符合马克思主义的经典理论B“三个有利于”C是否受到人们的赞成D工作进展是否顺利

多选题邓小平理论中,判断各方面工作是非得失的“三个有利于”标准是指( )。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于加快经济增长速度C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于建设社会主义和谐社会