最究竟的爱心是什么?是父母的关爱、亲友的体贴,还是其他?请说明原因。

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交际角色是固定的还是变化的?请举例说明。

对小班幼儿来说,“家”是他们最熟悉、最喜欢的话题,爱家爱父母也是“爱心教育”的基础。为此,请设计一个“我爱我家”的活动方案。

事物阴阳分属的依据是什么?事物的阴阳属性是相对的还是绝对的?请举出理由阐述之。物质与功能可否用阴阳概括说明之?

下列不属于人子之礼的是()。A、主动同父母沟通B、体贴父母C、认真听从父母的批评D、不用做好自己的工作

沈阳人基本道德准则是()。A、热爱人民,孝敬父母,关爱他人B、热爱国家,孝敬父母,关爱他人C、热爱祖国,孝敬父母,关爱他人D、热爱祖国,热爱人民,孝敬父母

“三关爱”志愿服务活动指哪三项?()A、关爱他人B、关爱社会C、关爱自然D、关爱父母

留守儿童是指父母双方或一方外出务工、经商或学习,而将孩子寄留家乡,由祖辈或其他亲友承担起监护教育责任的儿童。

体贴父母不包括下列哪项()A、认真听从父母的教诲B、己所不欲,勿施于人C、主动承担家务D、对父母不讲礼仪

体贴父母包括下列哪项()A、己所不欲,勿施于人B、对父母不讲礼仪C、认真听从父母的教诲D、主动承担家务

有些人认为:“凡是佛陀亲口所宣,就是最究竟、最了义的,对此应当不折不扣地受持。”这种观点正确吗?请详细说明理由。

柔情管理的特征包括()A、尊重B、关爱C、深入的关怀D、体贴

开展“爱心活动”,实施“平安工程”倡导的五个关爱是什么?

山东科技大学“手拉手”关爱活动是指由学校1个单位、1个部门、1个教研室、1个家庭或1名职工关爱1名或多名家庭经济困难学生,通过“经济关爱、精神关爱、能力关爱、()”四位一体的“手拉手”爱心关爱措施,帮助学生完成学业,并顺利走向工作岗位。A、心理关爱B、就业关爱C、生活关爱D、人际交往关爱

王熙凤在《红楼梦》一书中是性格丰富的立体的人物形象,让人既爱又恨,恨她的贪婪狠毒,泼辣阴险,凶狠要强,喜她的爽利诙谐,能言快语,干练周到。作者笔下的王熙凤对于弟妹辈其实还是非常关爱,充满温情的,请例举几个事例加以说明。

应激状态对安全作业是有利还是不利?请分别举例说明

服务情感价值满足了服务对象()的精神价值。A、需要尊重B、关怀C、关爱D、爱心

《雷雨》中,周朴园对侍萍的感情是真实的还是虚伪的?请简要说明。

问答题事物阴阳分属的依据是什么?事物的阴阳属性是相对的还是绝对的?请举出理由阐述之。物质与功能可否用阴阳概括说明之?

多选题体贴父母包括下列哪项()A己所不欲,勿施于人B对父母不讲礼仪C认真听从父母的教诲D主动承担家务

单选题体贴父母不包括下列哪项()A认真听从父母的教诲B己所不欲,勿施于人C主动承担家务D对父母不讲礼仪

多选题柔情管理的特征包括()A尊重B关爱C深入的关怀D体贴

单选题下列不属于人子之礼的是()。A主动同父母沟通B体贴父母C认真听从父母的批评D不用做好自己的工作

问答题请举例说明在被动句中“被”与“让、叫”最明显的区别是什么?[2012年真题]

问答题教案设计  对小班幼儿来说,“家”是他们最熟悉、最喜欢的话题,爱家爱父母也是“爱心教育”的始基,为此,请设计一个“我爱我家”的规范的教育活动教案。

单选题“在‘孝’的天平上,它们等值”这句话是什么意思?(  )。A一个没有孝心的人是没有前途的,一个没有传统文化的民族是没有前途的B人人都是父母所生,父母所养,父母年迈,子女尽孝养之责,天经地义C不论以什么方式、用什么内容行孝,只要真心真意,都将是珍贵和美好的D善有善报,恶有恶报,关爱今天的老人,就等于关爱明天的自己

问答题最究竟的爱心是什么?是父母的关爱、亲友的体贴,还是其他?请说明原因。

问答题有些人认为:“凡是佛陀亲口所宣,就是最究竟、最了义的,对此应当不折不扣地受持。”这种观点正确吗?请详细说明理由。