天主独力创造万物是什么意思?有限事物靠自己能否从潜能变为现实?

天主独力创造万物是什么意思?有限事物靠自己能否从潜能变为现实?


相关考题:

据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们①意识不仅能反映现存事物,而目能正确预测未来②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动③科学幻想向现实的转化离不开科学实验④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实A.①② B.③④C. ①④ D.②③

在缺乏经验传授的条件下个体自己去独力发现、创造经验的过程,属于__________学习。

天主为何创造世界?

下列命题属于唯心主义观点的是A.思维过程即观念是独立的主体B.观念是现实事物的创造主体C.现实事物是思维过程的外部表现D.作为自然的人创造了精神和上帝

下列命题中属于唯心主义的是()A、思维过程即观念是独立的主体B、观念是现实事物的创造主体C、现实事物是思维过程的外部表现D、作为自然的人创造了精神和上帝E、世界统一于存在

潜能与现实

佛家说“色即是空,空即是色”。这里的“色”是什么意思()A、万物B、颜色C、好色D、情欲

潜能的分类不包括以下哪个()A、创造潜能B、个人潜能C、精神潜能D、学习潜能

创造发明教育的()在于开发人的创造力潜能。A、实质B、根本C、现实

安拉创造天地万物的目的意义是什么?

耶稣教说宇宙上的万物由天主创造,在释尊未出世之前,宇宙的万物从那里来?

天地万物是从哪里来?神用什么方法创造?

从功能或作用的角度来说,除了关心意思表示之外,还关心()A、意思表示的原因是什么B、意思表示的影响因素是什么C、意思表示的作用对象是什么D、意思表示的效果是什么

普罗泰戈拉的“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”学说在本质上是()。A、现实主义B、理想主义C、怀疑主义

创造性意味着“把创意转变为现实、实现商业化”。

下列观点属于客观唯心主义的有()。A、事物是理念的影子B、理在事先C、世界是"绝对观念"的外化D、"未有天地万物,已有天地万物之理"E、现实的国家是国家观念的外化

“天覆地载,万物悉备,莫贵于人”中的“于”意思是()A、对于B、等于C、向D、比E、从

据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们①意识不仅能反映现存事物,而目能正确预测未来②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动③科学幻想向现实的转化离不开科学实验④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实()A、①②B、③④C、①④D、②③

陶行知先生曾说:“处处是创造之天地,天天是创造之时间,人人是创造之人”,这句话的意思是()A、幼儿具有创造潜能B、幼儿具有创造思维C、幼儿具有创造能力D、幼儿期是培养创造性思维的良好时机

问答题耶稣教说宇宙上的万物由天主创造,在释尊未出世之前,宇宙的万物从那里来?

问答题安拉创造天地万物的目的意义是什么?

单选题佛家说“色即是空,空即是色”。这里的“色”是什么意思()A万物B颜色C好色D情欲

多选题陶行知先生曾说:“处处是创造之天地,天天是创造之时间,人人是创造之人”,这句话的意思是()A幼儿具有创造潜能B幼儿具有创造思维C幼儿具有创造能力D幼儿期是培养创造性思维的良好时机

多选题下列命题中属于唯心主义的是()A思维过程即观念是独立的主体B观念是现实事物的创造主体C现实事物是思维过程的外部表现D作为自然的人创造了精神和上帝E世界统一于存在

问答题天主独力创造万物是什么意思?有限事物靠自己能否从潜能变为现实?

问答题天地万物是从哪里来?神用什么方法创造?

单选题创造发明教育的()在于开发人的创造力潜能。A实质B根本C现实