己所不欲,勿施于人的解释是自己所不想要的任何事物,就不要强加给别人。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于换位思考的是()。 A.用别人的思维去思考B.己所不欲，勿施于人C.理解至上，善待他人D.坚持自我
某同学写关于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言（ ）。A．己所不欲，勿施于人B．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏C．老骥伏枥，志在千里D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
“把别人当成自己”,学会关心别人,学会爱别人,在付出爱的过程体验快乐;同时,己所不欲勿施于人,才可以避免人际关系的恶化。() 此题为判断题(对，错)。
“己所不欲,勿施于人”是()的名言。 A、老子B、孔子C、墨子D、韩非子
儒家仁爱表现为（）A、己欲立而立人B、己欲达而达人C、己所不欲，勿施于人D、只有别人，没有自己
“己所不欲，勿施于人”说明（）A、要退一步站在别人的立场上B、别人跟自己的需求是一样的C、要把自己的眼光和别人保持一致D、要设身处地为别人着想
“己所不欲，勿施于人”是谁的名言？（）A、孔子B、孟子C、老子
要让别人接受你，就必须（）A、己所不欲，勿施于人B、重视、在乎别人C、认真倾听别人意见D、以上都包括
“己所不欲，勿施于人”是谁的名言？（）A、老子B、孔子C、孙武D、孟子
哪些是改善心智模式的名言？（）A、己所不欲，勿施于人B、学会归零，懂得感恩C、牺牲享受，享受牺牲D、学习用功
《论别人》文中，朱自清提出“自从（）以来，集团生活发展，以由抽象变具体的观点”。A、辛亥革命B、新中国成立C、改革开放D、五四运动
下面不属于换位思考的是（）A、用别人的思维去思考B、己所不欲，勿施于人C、理解至上，善待他人D、坚持自我
在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是（）A、敏而好学，不耻不问B、己所不欲，勿施于人C、学而时习之，不亦说乎D、有朋自远方来，不亦乐乎
“恕”的本意是指（）。A、原谅别人的过失B、“己所不欲，勿施于人”C、严格地要求自D、严格地要求别人
判断题“己所不欲勿施于人”也是一条知识论规则。A对B错
单选题在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是（）A敏而好学，不耻不问B己所不欲，勿施于人C学而时习之，不亦说乎D有朋自远方来，不亦乐乎
多选题儒家仁爱表现为（）A己欲立而立人B己欲达而达人C己所不欲，勿施于人D只有别人，没有自己
单选题《论别人》文中，朱自清引用（）的名言“己所不欲，勿施于人”来解释恕。A老子B庄子C孔子D韩非子
单选题“己所不欲，勿施于人”是谁的名言？（）A老子B孔子C孙武D孟子
单选题“恕”的本意是指（）。A原谅别人的过失B“己所不欲，勿施于人”C严格地要求自己D严格地要求别人
单选题《论别人》文中，朱自清提出“自从（）以来，集团生活发展，以由抽象变具体的观点”。A辛亥革命B新中国成立C改革开放D五四运动