“把别人当成自己”,学会关心别人,学会爱别人,在付出爱的过程体验快乐;同时,己所不欲勿施于人,才可以避免人际关系的恶化。() 此题为判断题(对,错)。

“把别人当成自己”,学会关心别人,学会爱别人,在付出爱的过程体验快乐;同时,己所不欲勿施于人,才可以避免人际关系的恶化。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

满足婴幼儿的合理要求,让他感受到()。 A.别人的尊重,从而学会尊重别人B.别人的尊重,从而学会要求别人C.别人的尊重,从而更加自信D.别人的尊重,从而学会提要求

保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作

别人不爱我们的时候,我们更要自己爱自己。

4、4.“学会善待别人”,因为善待别人就是善待自己 。

光爱自己还不能获得真爱,还要学会爱别人,这才是女性的自信。

55、学完本门课程,希望你们学会要爱别人,更要自己爱自己。

4、爱的交往的意义:A.在生动的爱的交往中,唤起个体向他人与世界的开放性,激励个体想着他人与世界之开放性的过程中的自我充实,由此而带出个体的属人性。B.学会与人交往,学会爱别人和接受别人爱的能力。C.以生动的人与人的交往来获得个体的自我认同与自我激励,从而获得自我发展的动力。D.能打开人的心扉,用爱的眼光去欣赏生活和心灵的美好。

用对待自己的态度对待别人,爱别人,尊重别人,帮助别人,强大别人,成就别人,这是人生修养绝对不可或缺的组成部分。

学完本门课程,希望你们学会要爱别人,更要自己爱自己。