知信行模式（KAP）理解错误的是（）A、知识是基础B、信念是动力C、行为改变是目标D、KAP研究结果有利于深入分析行为改变的影响因素

知信行模式（KAP）理解错误的是（）

  • A、知识是基础
  • B、信念是动力
  • C、行为改变是目标
  • D、KAP研究结果有利于深入分析行为改变的影响因素

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以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是A、“知” 指知识、学习B、“信” 指信念、态度C、“行” 指行为、行动D、“信” 是基础E、“行” 是目标
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关于知信行模式的描述错误的是() A.“知”指知识、学习B.“信”指信念、态度C.“行”指行为、行动D.知信行模式认为信念是动力E.行为的产生和改变是基础
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知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指A、信息B、信念、态度C、信任D、信心E、相信
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下列有关KAP模式的叙述正确的是（）A. 卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础B. 此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用C. 信念和态度是行为改变的动力D. 知、信、行三者之间存在着因果关系E. 以上均不对
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知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指A.信息B.信念、态度C.信任D.信心E.相信
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以下关于健康相关行为改变知一信一行模式的描述中，错误的是A:“知”指知识、学习B:“信”指信念、态度C:“行”指行为、行动D:“信”是基础E:“行”是目标
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以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是A:“知”指知识、学习B:“信”指信念、态度C:“行”指行为、行动D:“信”是动力E:“行”是基础
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下列有关KAP模式的叙述正确的是（）A、卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础B、此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用C、信念和态度是行为改变的动力D、知、信、行三者之间存在着因果关系E、以上均不对
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“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。A、"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标B、"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力C、"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础D、"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标E、"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
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KAP理论模式为（）.A、健康信念模式B、计划行为模式C、健康传播模式D、知信行模式
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"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）A、"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标B、"知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标C、"知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础D、"知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力E、"知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
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单选题以下关于健康相关行为改变知-信-行模式的描述中，错误的是（）A知指知识、学习B信指信念、态度C行指行为、行动D信是动力E行是基础
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单选题知信行模式（KAP）理解错误的是（）A知识是基础B信念是动力C行为改变是目标DKAP研究结果有利于深入分析行为改变的影响因素
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单选题知信行模式（KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指（）A信息B信念、态度C信任D信心E相信
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