社交孤独感表现为()A、缺少朋友B、拒绝朋友的帮助C、性格孤僻D、情绪低落E、丧失生活的信心

社交孤独感表现为()

  • A、缺少朋友
  • B、拒绝朋友的帮助
  • C、性格孤僻
  • D、情绪低落
  • E、丧失生活的信心

相关考题:

下面哪项不是社交恐惧症的性格特征()。 A、敏感B、孤僻C、开朗D、胆小

1.5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是( )A、公众距离B、社交距离C、个人距离D、亲密距离E、亲人距 5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是( )A、公众距离B、社交距离C、个人距离D、亲密距离E、亲人距离

朋友之间交往的距离属于( )距离。(A)公众 (B)社交(C)个人 (D)亲密

【题目来源】1月7日 下午 云南省昆明市 结构化面试考题【考题一回顾】班上有个小朋友性格孤僻,不愿和其他小朋友玩。对此,你会如何解决?

强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是( )。A.训练强强地动作敏捷性B.默许其他小朋友行为C.教育其他小朋友接纳强强D.帮助强强养成合理饮食习惯

一般性社交不适主要表现为:缺少知心朋友、()、与他人交往平淡、感到交往有困难。A、极力回避与人接触B、与个别难以相处C、害怕自己成为别人注意的中心

“朋友也是生产力”。无论是人、组织,还是国家,不可缺少的就是“朋友”。“礼仪”是人类的朋友、是组织的朋友、是国家的朋友,是生产力发展最大的帮手。礼仪涉及到()、家和,涉及到国家繁荣、民族兴旺。

每个人都可以通过采取并坚持健康的生活方式,()A、获取健康B、得到帮助C、提高生活质量D、拥有朋友

大学生人际关系不良的类型有()A、缺少知心朋友B、与个别人难以交往C、不能深入沟通D、社交恐惧症

很多的小朋友在自己的父母或亲人面前生龙活虎,在陌生人面前却像一只猫,这是小朋友缺乏()的表现。A、自尊心B、自信心C、独立性D、社交能力

老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()A、失落感B、孤独感C、隔离感D、恐惧感

朋友的朋友很可能也是你的朋友,这是哪种社交网络的特性.()A、无尺度网络B、小世界网络C、随机网络D、以上都不是

以下对农村空巢老人所面临问题的表述准确的有()A、经济收入尚好B、病痛得不到及时有效治疗C、长期独居,出现孤独感D、丧失生活信心E、起居无依,缺乏依赖感

明明在和小朋友玩游戏或下棋输了的时候,从不耍赖,这是明明具有()的表现。A、自信心B、好胜心C、交往态度D、社交能力E、情绪表达和控制能力

社交恐惧的成因有()。A、从小性格受到压抑B、父母没有教会他们社交的技能C、自尊心太弱,害怕被别人拒绝D、对自己的外貌没有信心,过分肥胖或长有严重痤疮

我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中,对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样,我们才能赢得()。A、称赞B、尊重C、荣誉D、帮助

单选题明明在和小朋友玩游戏或下棋输了的时候,从不耍赖,这是明明具有()的表现。A自信心B好胜心C交往态度D社交能力E情绪表达和控制能力

多选题社交孤独感表现为()A缺少朋友B拒绝朋友的帮助C性格孤僻D情绪低落E丧失生活的信心

单选题朋友的朋友很可能也是你的朋友,这是哪种社交网络的特性.()A无尺度网络B小世界网络C随机网络D以上都不是

单选题快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的( )。A生理需要B安全需要C归属需要D尊重需要

单选题一般性社交不适主要表现为:缺少知心朋友、()、与他人交往平淡、感到交往有困难。A极力回避与人接触B与个别难以相处C害怕自己成为别人注意的中心

单选题老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()A失落感B孤独感C隔离感D恐惧感

多选题我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中,对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样,我们才能赢得()。A称赞B尊重C荣誉D帮助

单选题很多的小朋友在自己的父母或亲人面前生龙活虎,在陌生人面前却像一只猫,这是小朋友缺乏()的表现。A自尊心B自信心C独立性D社交能力

多选题社交恐惧的成因有()。A从小性格受到压抑B父母没有教会他们社交的技能C自尊心太弱,害怕被别人拒绝D对自己的外貌没有信心,过分肥胖或长有严重痤疮

多选题大学生人际关系不良的类型有()A缺少知心朋友B与个别人难以交往C不能深入沟通D社交恐惧症

单选题强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了,老师不正确的做法是( )A锻练强强的动作敏捷性B默许其他小朋友的行为C教育其他小朋友接纳强强D帮助强强养成合理饮食习惯