下列哪些是6~9岁儿童的心理特征（）A、能够与同伴保持良好的关系B、能进行创造性活动C、可区分想象与现实D、能够接受合理的约束E、对环境做出适当的反应

下列哪些是6~9岁儿童的心理特征（）

  • A、能够与同伴保持良好的关系
  • B、能进行创造性活动
  • C、可区分想象与现实
  • D、能够接受合理的约束
  • E、对环境做出适当的反应

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儿童的心理特征是()。 A、形象思维好B、无意注意C、好奇心重D、模仿能力强
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小学儿童的心理特征主要表现是__________，天真烂漫，__________，__________，喜欢模仿；做事喜欢成功。
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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。A．0～1岁B．1～3岁C．4～5岁D．3～6岁
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儿童心理发展年龄特征的可变性是指( )。 A. 不同的生理原因使儿童心理特征有所变化B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化
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容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的__________。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（　　）。A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征
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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）。A0～1岁B1～3岁C3～6岁D6～14岁
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语感的心理特征有哪些？
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儿童的个性心理特征从（）开始表现出来。A、新生婴儿B、6个月后C、一周岁后D、二、三岁后
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儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）、（）心理特征。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。A、一般的、典型的、本质的心理特征B、一般的、稳定的、典型的心理特征C、本质的、一般的、可变的心理特征D、一般的、稳定的、本质的心理特征
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儿童心理学是研究（）的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展
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（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
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儿童发展心理学是研究（）的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展
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6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。A、儿歌B、报告文学C、童话D、散文
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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（　）。A、0～1岁B、1～3岁C、4～5岁D、3～6岁
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A、个别的心理特征B、所有的心理特征C、典型的心理特征D、笼统的心理特征
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儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）A、0～1岁B、1～3岁C、3～6岁D、6～14岁
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多选题下列哪些是6~9岁儿童的心理特征（）A能够与同伴保持良好的关系B能进行创造性活动C可区分想象与现实D能够接受合理的约束E对环境做出适当的反应
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单选题儿童的个性心理特征从（）开始表现出来。A新生婴儿B6个月后C一周岁后D二、三岁后
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单选题6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。A儿歌B报告文学C童话D散文
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单选题儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）A0～1岁B1～3岁C3～6岁D6～14岁
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填空题（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
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单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）A一般的、典型的、本质的心理特征B一般的、稳定的、典型的心理特征C本质的、一般的、可变的心理特征D一般的、稳定的、本质的心理特征
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单选题儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（　　）。A0～1岁B1～3岁C4～5岁D3～6岁
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单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A个别的心理特征B所有的心理特征C典型的心理特征D笼统的心理特征
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