如何防止科研活动中的不端/不当行为?

如何防止科研活动中的不端/不当行为?


相关考题:

()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神;科研伦理B、学术精神;科研伦理C、科学精神;学术伦理D、学术精神;学术伦理

教育部《学位论文作假行为处理办法》(2012)规定,在读学生为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖,其所在学校或者学位授予单位对其最高处分是()。A、通报批评B、警告C、记过D、开除学籍

科学精神及其内涵是什么?

什么是科研规范?

学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是()。A、学术贡献评估B、学术水平评估C、学风评估D、学术成果鉴定

没有批判精神的学术是没有生气的。对待具体的学术性著作既要有忠实的介绍、同情的理解,也需要有批判的超越。以下不属于规范的学术批判是的()。A、尽量引用国内权威性的意见B、引用最新的研究成果C、尽量引用国外权威性的意见D、个人好恶

科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题,其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线,但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是()。A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量C、论文写作中参考引文不规范D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用

著名学者霍金于2004年面对世界各国著名的物理学家当众推翻了他1975年赖以成名的黑洞理论,承认黑洞并非可怕的物质“终结者”,崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质,而会保留被吞噬物体的些微痕迹,最后以残破的形式“吐”出来。该案例最突出地反应了一名合格的学者应具备的()。A、诚信品行B、严谨作风C、科学方法D、责任意识

二十世纪九十年代以来我国政府和学界开始重视科研伦理规范与法规,科技部和卫生部2007年制定了()。A、《中国遗传资源管理暂行办法》B、《药品临床试验管理规范》C、《人胚胎台干细胞研究伦理指导原则》D、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》