家庭关系与同伴关系相互联系的表现。

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同伴沟通主要表现为同学之间和师生之间的相互交流与合作。() 此题为判断题(对,错)。

婚姻关系主体和家庭关系主体有什么联系和区别?

试述劳动关系与劳动法律关系的相互联系与区别。

家庭关系的特点有()A、家庭关系是以婚姻血缘为纽带的B、家庭关系最为持久、稳定C、家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性D、家庭关系受到法律的保护和道德的监督

关系数据库中的数据表______。A.完全独立,相互没有关系B.相互联系,不能单独存在C.既相对独立,又相互联系D.以数据表名来表现其相互间的联系

公式N=(N为家庭关系数,x为家庭人口数)表明()A、家庭中关系的数量与家庭人口数廊正向关系B、家庭中关系的数量与家庭人口数成反比关系C、家庭关系和家庭人口数没有必然联系D、家庭规模越大,家庭关系数量越多E、家庭规模越大,家庭关系可能越复杂

习性学认为,同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系,具有重要的心理价值。

()指儿童直接参与的微系统之间的联系和相互影响,如家庭、学校和同伴群体之间的联系或相互关系。A、中间系统B、微系统C、外层系统D、宏系统

水稻四个产量构成因素,在形成中表现出相互联系、相互制约和相互补偿的关系

()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。A、实物操作活动B、幼儿园活动C、模拟游戏活动D、人际交往活动

血浓于水,这说明了()A、家庭关系是以婚姻血缘为纽带的B、家庭关系最为持久、稳定C、家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承前启后性D、家庭关系受法律的保护和道德的监督

家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式叫()A、家庭B、家庭关系C、家庭要素D、家庭结构

子系统相互依赖、相互作用的关系主要表现为()A、数据输入联系B、数据传递联系C、控制联系D、数据输出联系

系统联系是事物相互关系的()A、体现B、表现C、基本形式

关系数据库中的数据表()。A、完全独立,相互没有关系B、相互联系,不能单独存在C、既相对独立,又相互联系D、以数据表名来表现其相互间的联系

青少年学生的人际关系主要表现在()A、与父母的关系B、与同伴的关系C、与教师的关系D、与异性的关系E、与社会的关系

狮子用自己的尿液来划定边界,蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走,它们与表示物是()关系A、对立的关系B、对应的关系C、相互对立的关系D、相互对应的关系

能力与知识、技能的关系是()。A、能力与知识相互联系,而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的

单选题()指儿童直接参与的微系统之间的联系和相互影响,如家庭、学校和同伴群体之间的联系或相互关系。A中间系统B微系统C外层系统D宏系统

问答题婚姻关系主体和家庭关系主体有什么联系和区别?

多选题子系统相互依赖、相互作用的关系主要表现为()A数据输入联系B数据传递联系C控制联系D数据输出联系

单选题关系数据库中的数据表()。A完全独立,相互没有关系B相互联系,不能单独存在C既相对独立,又相互联系D以数据表名来表现其相互间的联系

单选题家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式叫()A家庭B家庭关系C家庭要素D家庭结构

判断题习性学认为,同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系,具有重要的心理价值。A对B错

单选题()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。A实物操作活动B幼儿园活动C模拟游戏活动D人际交往活动

问答题家庭关系与同伴关系相互联系的表现。

多选题公式N=(N为家庭关系数,x为家庭人口数)表明()A家庭中关系的数量与家庭人口数廊正向关系B家庭中关系的数量与家庭人口数成反比关系C家庭关系和家庭人口数没有必然联系D家庭规模越大,家庭关系数量越多E家庭规模越大,家庭关系可能越复杂