在农业社会的经济结构中,教育不承担培养劳动者的职能。() A、错误B、正确
教育是劳动力再生产的重要手段， 是 _再生产的手段。
如果劳动力的数量保持在自然更替的水平，质量保持不变，这种劳动力再生产是（）。A、劳动力简单再生产B、劳动力扩大再生产C、劳动力缩小再生产D、劳动力数量增加
教育经济学研究的主要任务包括（）A、教育的社会经济价值B、教育发展与劳动力再生产的相互关系C、教育领域基本经济规律所起的作用和所表现的特点D、教育与社会主义市场经济体制的关系
农业社会的经济结构背景下，教育的职能主要包括（）。A、强化阶级统治B、培养社会精英C、实施社会教化D、承担不平等生产关系的再生产
婚姻家庭的社会职能主要包括（）。A、实现人口再生产的职能B、维持社会秩序的职能C、组织经济生活的职能D、教育职能
社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产
教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续
教育对生产力的促进作用主要有（）。A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才
教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。
在市场经济中，劳动力的价值是由生产和再生产劳动力这一商品所必需的生活资料的价值决定的，它包括（）。A、员工社会地位和资历的体现B、为维持员工自身生存所必需的生活资料的成本C、养活员工家属所必需的生活资料的成本D、员工必需的教育和培训费用
多选题教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）A教育是劳动力再生产的重要手段B教育是科学知识再生产的重要手段C教育可以促进社会民主D教育促进社会的发展E教育促进文化的延续
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续
多选题婚姻家庭的社会职能主要包括（）。A实现人口再生产的职能B维持社会秩序的职能C组织经济生活的职能D教育职能
多选题教育对生产力的促进作用主要有（）。A教育再生产劳动力B教育再生产科学知识C传播一定社会的思想意识D培养专门的人才
单选题在（）社会结构中，教育所承担的是“劳动力再生产”职能A前农业B农业C工业D后工业
单选题如果劳动力的数量保持在自然更替的水平，质量保持不变，这种劳动力再生产是（）。A劳动力简单再生产B劳动力扩大再生产C劳动力缩小再生产D劳动力数量增加
多选题教育经济学研究的主要任务包括（）A教育的社会经济价值B教育发展与劳动力再生产的相互关系C教育领域基本经济规律所起的作用和所表现的特点D教育与社会主义市场经济体制的关系
判断题工业社会中的教育所承担的功能是“社会防范职能”A对B错
多选题农业社会的经济结构背景下，教育的职能主要包括（）。A强化阶级统治B培养社会精英C实施社会教化D承担不平等生产关系的再生产