区分民不同民族的标准是()A、语言B、文化C、地域D、心理

区分民不同民族的标准是()

  • A、语言
  • B、文化
  • C、地域
  • D、心理

相关考题:

民族和种族之间是有本质区别的,这一区别的主要标志是( )。A.同一种族的人可以分属于不同的民族,同一民族的人不可分属于不同种族B.民族属于历史现象和自然现象,种族属于社会现象和生理现象C.民族以共同地域、共同经济生活、共同语言与共同心理素质的特征来区分D.民族是按国家来划分,种族是按地域来划分

()是区分不同社区的本质特征。 A、地域B、文化C、人口D、组织结构

民族的特征表现为()。A共同语言B共同地域C共同经济生活D共同的民族文化特点上的共同心理素质

潮州和客家的边缘地带,想从()区分它们是很难的。 A、文化上B、语言上C、地域上D、风俗上

不同的地域、民族和文化背景孕育着不同的汽车文化。此题为判断题(对,错)。

斯大林所说的“表现在共同文化上的共同心理素质”指的是()A宏观心理定势B微观心理定势C地域文化心理D民族文化心理

“老乡见老乡,两眼泪汪汪”是基于以乡土观念为基础的()A地域文化心理B民族文化心理C亲缘心理D依从心理

属于微观心理定势的选项为()A地域文化心理B民族文化心理C移情效应D社会刻板印象

离岸开发的多样性的4个纬度分为()A、语言、人种、年龄、教育的多样性B、语言、组织、文化、地域的多样性.C、组织、民族、文化、地域的多样性D、文化、地域、民族、宗教的多样性

茶艺的地域性使茶艺在不同地区表现出浓重的()特征。A、民族文化B、本土文化C、区域文化D、地域文化

民族的构成要素,不包括()A、语言B、共同地域C、共同目标D、共同心理

图形在视觉传达过程中具有快速识别、快速传播的强大功能,它能够为不同民族、()的人提供简洁明了、直接快捷的交流信息。A、不同身份B、不同地域C、不同民族D、不同语言E、不同文化

斯大林提出的民族的共同特征是()。A、共同语言B、共同地域C、共同文化D、共同经济生活E、共同心理素质

民族的共同历史渊源主要是指民族起源的()。A、地域渊源B、族体渊源C、语言渊源D、文化渊源E、习惯渊源

民族是指具有共同()的共同体。A、地域B、语言C、经济生活D、心理素质

民族的特点是:()A、共同语言、共同地域、共同经济生活及共同心理素质;B、共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同文化基础上表现出来的共同心理素质;C、共同语言、共同地域、共同经济生活及共同信仰;

民族和种族之间是有本质区别的,这一区别的主要标志是()。A、同一种族的人可以分属于不同的民族,同一民族的人不可分属于不同种族B、民族属于历史现象和自然现象,种族属于社会现象和生理现象C、民族以共同地域、共同经济生活、共同语言与共同心理素质的特征来区分D、民族是按国家来划分,种族是按地域来划分

关于民族与国家的区别上,正确的描述是:()。A、民族与国家的地域构成不同。国家的地域是不可变的,而民族的地域则是可变的。B、民族与国家的语言构成不同。一个国家中可能有不同的语言,而一个民族中则没有不同的语言。C、民族与国家的历史要素不同。民族是以共同的血缘关系为基础的形成和发展起来的,国家则是以特定的疆界为基础的形成和发展而来的。D、民族与国家的基本构成要素不同。民族的基本构成要素是语言、地域、经济联系和共同心理特征;国家的基本构成要素是:人口、领土、主权和政府。

方言是全民语言在()的变体A、不同民族B、不同时代C、不同交际领域D、不同地域

民族狭义上只有共同()、共同地域、共同经济生活、共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。A、语言B、文字C、习惯D、衣着

单选题民族的特点是:()A共同语言、共同地域、共同经济生活及共同心理素质;B共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同文化基础上表现出来的共同心理素质;C共同语言、共同地域、共同经济生活及共同信仰;

单选题民族狭义上只有共同()、共同地域、共同经济生活、共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。A语言B文字C习惯D衣着

单选题方言是全民语言在()的变体A不同民族B不同时代C不同交际领域D不同地域

单选题区分民不同民族的标准是()A语言B文化C地域D心理

单选题属于微观心理定势的选项为()A地域文化心理B民族文化心理C移情效应D社会刻板印象

多选题斯大林提出的民族的共同特征是()。A共同语言B共同地域C共同文化D共同经济生活E共同心理素质

单选题斯大林所说的“表现在共同文化上的共同心理素质”指的是()A宏观心理定势B微观心理定势C地域文化心理D民族文化心理