课程领导具有以下显著特征()。 A.沟通模式网络化B.决策过程民主化C.领导主体多元化D.重“引导”而非“控制”
参与主体多元化是社区治理的明显特点。() 此题为判断题(对，错)。
课程领导的特征()。A.重“引导”而非“控制”B.沟通模式网络化C.决策过程民主化D.领导主体多元化
重整制度的特点有()。 A.参与重整主体多元化，重整措施多样化B.担保物权受限C.重整申请时间提前、启动主体多元化D.重整程序具有强制性
社区治理的基础是()。A:正式的政府权威B:多元主体治理机制C:行动者的多元化D:参与、谈判、协调和协同行动
善治模式的特征是（）。A强调国家与社会的合作B强调管理对象的参与C管理方式和管理手段的多元化D主体未必是政府
课程领导的特征是（）。A、重“引导”而非“控制”B、沟通模式网络化C、领导主体多元化D、决策过程民主化
非政府组织是社区自治的主体之一，提供了居民参与社区自治的平台，有助于社区生活的多元化和民主化。
下列表述中，不属于课程领导基本特征的是（）。A、沟通模式网络化B、领导主体多元化C、重控制而非引导D、决策过程民主化
城市社区社会关系的特点主要有（）A、具有异质性B、具有匿名性C、具有非个性化D、具有多元化倾向E、组织功能专业化
城市教育管理体制改革应该加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化和（）产业化。A、教学B、教育C、集资D、学习
集成创新的特点主要有（）几个。A、创新内容的多元化B、用户至上的思想C、创新主体的多元化及其能动性D、创新过程与组织的网络化
城市教育管理体制改革的主要内容有（）A、改革过于集中统一的管理体制和模式B、加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化C、引进和推广先进的办学方式和管理方式D、加强高校的办学自主权，提高高校自身的自主发展能力
目前，我国投融资体制的现状是（）。A、投资主体多元化B、投资方式多样化C、投资项目多元化D、投资资金来源多渠道E、建设实施市场化
关于农村社区和城市社区的特点，下列表述正确的是（）A、城市社区人口机构同质性强B、农村社区社会组织体系严密C、城市社区文化呈现多元化特点D、农村社区社会关系趋向匿名性
关于社区治理，下列说法错误的是（）。A、社区治理是国家治理的基础环节B、社会治理的重心必须落到城市社区C、社区治理是治理理论在社区层面上的应用D、社区治理的主体多元化
单选题关于农村社区和城市社区的特点，下列表述正确的是（）A城市社区人口机构同质性强B农村社区社会组织体系严密C城市社区文化呈现多元化特点D农村社区社会关系趋向匿名性
单选题社区治理的基础是（ ）。A正式的政府权威B多元主体治理机制C行动者的多元化D参与、谈判、协调和协同行动
多选题集成创新的特点主要有（）几个。A创新内容的多元化B用户至上的思想C创新主体的多元化及其能动性D创新过程与组织的网络化
多选题城市社区社会关系的特点主要有（）A具有异质性B具有匿名性C具有非个性化D具有多元化倾向E组织功能专业化
单选题城市教育管理体制改革应该加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化和（）产业化。A教学B教育C集资D学习
多选题善治模式的特征是（）。A强调国家与社会的合作B强调管理对象的参与C管理方式和管理手段的多元化D主体未必是政府
判断题非政府组织是社区自治的主体之一，提供了居民参与社区自治的平台，有助于社区生活的多元化和民主化。A对B错
单选题关于社区治理，下列说法错误的是（）。A社区治理是国家治理的基础环节B社会治理的重心必须落到城市社区C社区治理是治理理论在社区层面上的应用D社区治理的主体多元化
多选题目前城市社区管理体制具有如下（）特征。A形态的网络化B方式的多元化C主体的多元化D参与性增强