教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。（）A对B错
夹紧力应作用在支撑点上，或在几个支撑点所组成的平面内，并作用在工件（）的部位。A、相对于支撑点B、切削加工区附近C、质量最大D、刚度最大
教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。（）
做充分的求职模拟目的是：（）。A、求职中随心所欲的表现自己B、更有针对性地在求职中呈现自己C、了解自己的短板并加以改进D、避免求职过程中的压力
推力瓦的支撑点要有偏心值，分块导轴瓦的支撑点不需要偏心值。
对于室外使用的自承式蝶形引入光缆，入室前应在（）处将金属吊线断开，金属吊线不得进入用户户内。A、第一个张力支撑点B、第二个张力支撑点C、最靠近中间一个张力支撑点D、最后一个张力支撑点
欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？
模具的压力中心就是冲压力的合力的作用点，求压力中心的方法就是（）的作用点。
不是在辩论中求奇求险，而是立论和内容的完备，这就是（）A、正合B、势C、奇胜D、运动
中国人民怕的就是动荡，求的就是稳定，盼的就是（）。A、共同富裕B、天下太平C、全面小康D、文明和谐
贯彻迅速及时原则之一就是必须做到从案件的实际情况出发，快中求准，快中求细。
以（）为基础的低碳经济，一个重要的支撑点就是低碳技术。A、低能耗B、低排放C、低污染D、低成本
摧力瓦的支撑点要有偏心值，分块导轴瓦的支撑点不需要偏心值。
判断题教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。（）A对B错
填空题模具的（）就是冲压力的作用点，求（）的方法就是求空间平行力系的合力作用点。
填空题模具的（）就是冲压力的合力的作用点，求（）的方法就是求空间平行力系的合力的作用点。
多选题以（）为基础的低碳经济，一个重要的支撑点就是低碳技术。A低能耗B低排放C低污染D低成本
多选题做充分的求职模拟目的是：（）。A求职中随心所欲的表现自己B更有针对性地在求职中呈现自己C了解自己的短板并加以改进D避免求职过程中的压力
单选题定位的实质就是消除工件的（）A自由度B支撑点C移动方向D误差
多选题求职中的“支撑点”就是：（）A充分的KST证据B实习实践经历C重要他人的推荐D自己的底气
问答题欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？