下列句子中“之”可译成“他”的有()。A、《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?B、公赐之食。食舍肉。C、小子鸣鼓而攻之可也。D、道德之归也有日矣,况其外之文乎!

下列句子中“之”可译成“他”的有()。

  • A、《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?
  • B、公赐之食。食舍肉。
  • C、小子鸣鼓而攻之可也。
  • D、道德之归也有日矣,况其外之文乎!

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将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣_________________________________(2)果如鹤唳云端,为之怡然称快。_________________________________

将画线的句子翻译成汉语。_____________________________________________。

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:

把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。______________________________________________________________________________________________________________

将下面句子翻译成现代汉语。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:

阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。“顺逆两境又常相间以迭乘”:“其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也”:

将下列句子译成现代汉语。(4分)①故君子有不战,战必胜矣。

请将文中红色字的句子“贫者,士之常,焉得登枝而捐其本!”翻译成现代汉语。(3分)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)故为之传,以遗后之修志者。(2)译:______________

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)由此观之,王之蔽甚矣。(2)如是而听之,则臣为制也。

将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。

将下列句子翻译成现代汉语(2分)(1)从乡之先达执经叩问。(2)冬日手皲,日沃汤数次。

教师帮助学生理解“项伯杀人,臣活之”这句话,下列解说正确的是( )。A、“活”是一词多义,在这个句子里是“活命”的意思B、这是判断句,应当翻译成“项伯杀了人,是我救活了他”C、“活”是名词用作动词,意思是“项伯杀了人、我救活了他”D、“活之”是古代汉语中的特殊用法、可理解为“使他活了下来”

将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 大将军平素与江州如何,而汝欲归之?

把下列句子译成现代汉语。(3)然则孰可?

下列句子中,属于主谓谓语句的有()。A、他身体很好。B、他哥哥很好。C、我知道他身体很好。D、他的确身体很好。

把下列句子译成现代汉语。(2)君之所未尝食唯人肉耳。

下列有关利玛窦的说法中,正确的有()A、他曾经朝见过明神宗B、他曾将《四书》翻译成拉丁文C、他曾将《几何原本》翻译成汉语D、他死后葬于北京

下列有关利玛窦的说法中不正确的有()。A、他曾经朝见过明神宗B、他曾经将《五经》翻译成拉丁文C、他曾经将《几何原本》翻译成汉语D、逝世后葬于北京

多选题下列句子中“之”可译成“他”的有()。A《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎?B公赐之食。食舍肉。C小子鸣鼓而攻之可也。D道德之归也有日矣,况其外之文乎!

多选题下列有关利玛窦的说法中不正确的有______。A他曾经朝见过明神宗B他曾将《五经》翻译成拉丁文C他曾将《几何原本》翻译成汉语D逝世后葬于北京

问答题将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 大将军平素与江州如何,而汝欲归之?

多选题下列句子中,属于主谓谓语句的有()。A他身体很好。B他哥哥很好。C我知道他身体很好。D他的确身体很好。

多选题下列有关利玛窦的说法中,正确的有()A他曾经朝见过明神宗B他曾将《四书》翻译成拉丁文C他曾将《几何原本》翻译成汉语D他死后葬于北京

问答题把下列句子译成现代汉语。(3)然则孰可?

问答题把下列句子译成现代汉语。(2)君之所未尝食唯人肉耳。