我国倡导的、主张的国家交往的理念不包括()。A、顺应时代潮流B、结盟不结伴C、反对打过霸权主义D、对话不对抗

我国倡导的、主张的国家交往的理念不包括()。

  • A、顺应时代潮流
  • B、结盟不结伴
  • C、反对打过霸权主义
  • D、对话不对抗

相关考题:

新课程改革在写作教学方面有着鲜明的理念,这些理念不包括()。 A、注重培养写作兴趣B、鼓励写想象的内容C、倡导有创意地表达D、积累生活化的素材

小学语文新课程的基本理念主张() A、全面提高学生的语文素养B、正确把握语文教育的特点C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式D、努力建设开放而有活力的语文课程

我国倡导的“和谐世界”的新理念,是我国独立自主和平外交政策的集中体现,是对我国外交政策宗旨的继承和升华。我国外交政策的宗旨是( )。A.坚持对外开放,加强国际交往B.维护世界和平、促进共同发展C.维护国家的独立、主权和尊严D.加强同发展中国家的团结与合作

证券投资基金对我国证券市场的稳定和健康发展的作用,不包括( )。A.改善我国证券市场的投资者结构B.抑制市场过度投机C.倡导理性投资理念D.将储蓄转化为投资,提高社会资金使用效率

元代赵孟頫的绘画继承前代传统,博采众家之长,自成面貌。以下属于他的绘画理念的是()。 A、主张作画要有"古意"B、倡导"书画同源",强调以书法用笔入画C、主张师法自然,提出“到处云山是吾师”D、提倡“以形写神”

我国倡导的“和谐世界”的新理念,是我国独立自主和平外交政策的集中体现,是对我国外 交政策宗旨的继承和升华。我国外交政策的宗旨是( )。A.坚持对外开放,加强国际交往B.维护世界和平、促进共同发展C.维护国家的独立、主权和尊严D.加强同发展中国家的团结与合作

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

我国基础教育新课程改革倡导“(),()”的评价理念。

我国是社会主义国家,社会主义“国家的一切权利属于人民”,是()在我国宪法上的体现。A、主权在民理念B、公平公正理念C、顾全大局理念D、程序正当理念

新时期我国林业有害生物防治工作重心由重()向重()的转变,倡导森林健康理念,注重营林措施,培育健康森林。

孔子倡导“为政以德”,韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体,奠定后世传统治国理念基础的是()A、荀况倡导“隆礼至法”B、董仲舒创立“新儒学”C、韩愈提出“复兴儒学”D、朱熹宣扬“格物致知”

我国外交倡导全面安全、共同安全、()安全理念。A、合作B、斗争C、思想D、网络

简述新课改倡导的评价理念。

2011年1月28日,中国五大全国性宗教团体发表了《倡导宗教和谐共同宣言》。提出坚持爱国爱教、主张平等包容、弘扬和谐理念、发挥积极作用等主张,呼吁广大信众践行和谐理念,为构建社会主义和谐社会而努力。这主要表明,在我国()。A、国家鼓励群众信仰宗教B、宗教能够与社会主义社会相适应C、宗教界人士和信教群众遵守宪法和法律D、宗教的本质发生了根本性变化

欧洲启蒙思想家的主张的共同点不包括:()A、批判专制主义.教权主义B、主张政治民主.权利平等C、追求个人自由,崇尚理性D、倡导建立君主立宪政体

现代教学评价倡导的基本理念有哪些?

试结合我国家庭教育中存在的问题,谈谈在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略。

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

简述现代教学倡导哪些新的理念。

我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是德治的主张。

填空题我国基础教育新课程改革倡导“(),()”的评价理念。

单选题我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D庄子

单选题从莱茵河畔到金字塔下,从墨西哥湾到湄公河之滨,和谐世界的理念随着中国领导人出访的足迹,传递给了越来越多的国家和人民。建设和谐世界——持久和平、共同繁荣。这一主张()①体现了我国独立自主的和平外交政策②符合我国外交政策的宗旨③与我国所倡导的国际政治经济新秩序相一致④是由联合国宗旨决定的A①②④B①③④C②③④D①②③

单选题孔子倡导“为政以德”,韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体,奠定后世传统治国理念基础的是()A荀况倡导“隆礼至法”B董仲舒创立“新儒学”C韩愈提出“复兴儒学”D朱熹宣扬“格物致知”

问答题试结合我国家庭教育中存在的问题,谈谈在我国家庭中倡导和开展亲子游戏的策略。

单选题我国倡导的、主张的国家交往的理念不包括()。A顺应时代潮流B结盟不结伴C反对打过霸权主义D对话不对抗

单选题我国外交倡导全面安全、共同安全、()安全理念。A合作B斗争C思想D网络