翻译:筑室兮水中,葺之兮荷盖。

翻译:筑室兮水中,葺之兮荷盖。


相关考题:

阅读《湘夫人》中的一节,回答问题:筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂;桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙 兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳,芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。A.这里描写了什么情景?B.这里表达了抒情主人公怎样的情感?C.这里运用了什么艺术手法?

请翻译《离骚》第二层:纷吾既有此内美兮,又重之以修能;扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩,汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序;惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!

《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景,所运用的手法是()A、铺垫B、侧写C、象征D、铺陈

翻译:于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

翻译:若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。

翻译:道之为物,惟恍惟忽。忽兮恍兮,其中有象;恍兮忽兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精,其精甚真,其中有信。

下列《离骚》诗句中,以香草象征人才培养的是()A、朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽B、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝C、余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩D、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳

翻译:白薠兮骋望,与佳期兮夕张。

阅读《湘夫人》中的一节,回答问题: 筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,芳椒兮成堂;桂栋兮兰,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳,芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。这里描写了什么情景?

翻译:时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。

翻译:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

翻译:芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。

翻译:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A、鸟何萃兮藐中B、罾何为兮木上C、蛟何为兮水裔D、筑室兮水中E.遗余襟兮醴浦

问答题筑室兮水中,葺之兮荷盖

问答题翻译:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

多选题《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有()A鸟何萃兮藐中B罾何为兮木上C蛟何为兮水裔D筑室兮水中E.遗余襟兮醴浦

问答题翻译:荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

问答题请翻译《离骚》第二层:纷吾既有此内美兮,又重之以修能;扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩,汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序;惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!

问答题翻译:芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。

问答题翻译:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

问答题翻译:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。

单选题下列《离骚》诗句中,以香草象征人才培养的是()A朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽B既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝C余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩D制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳

问答题阅读《湘夫人》中的一节,回答问题: 筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,芳椒兮成堂;桂栋兮兰,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳,芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。 这里描写了什么情景?

问答题翻译:筑室兮水中,葺之兮荷盖。

问答题阅读《湘夫人》中的一节,回答问题:筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。A.这里描写了什么情景?B.这里表达了抒情主人公怎样的情感?C.这里运用了什么艺术手法?

单选题下列《湘夫人》诗句中融情入景的是()A洞庭波兮木叶下B鸟何萃兮蘋中C捐余袂兮江中D葺之兮荷盖