宗教与哲学的共同点在于（ ）。A．是“科学之科学”B．是理论化、系统化的世界观C．是麻醉人们的精神鸦片D．是社会意识形态
有力挑战封建神学创世说的科学著作是（ ）。A.《九十五条论纲》B.《物种起源》C.《纯粹理性批判》D.《自然哲学的数学原理》
中世纪，（）的教育占了统治地位。A、科学B、文化C、哲学D、神学
《中图法》22个大类中以下哪个选项的图书分类号与图书分类名匹配正确（）A、P天文学、地球科学B、C哲学、宗教C、Q数学科学与化学D、H艺术
《迷路者指南》的目的在于调和（）。A、亚里斯多德哲学和犹太神学B、黑格尔哲学和犹太神学C、苏格拉底哲学和犹太神学
“真善美”中的善应于（）A、神学B、科学C、哲学D、艺术
哲学和各门具体科学的区别在于（）A、哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导
数学哲学着重研究数学的对象、性质、特点、地位等方面的问题，它既促进了更为理性的数学研究，也丰富了哲学研究的内容。这说明（）A、具体科学与哲学相互促进而发展B、哲学对具体科学有指导作用C、具体科学是哲学的基础D、哲学是对具体科学的概括和总结
在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。A、科学B、神学C、哲学D、数学
亚里士多德把哲学分为哪三个类别？（）A、数学，神学，社会科学B、社会科学，自然科学，神学C、数学，自然科学，神学D、数学，自然科学，社会科学
康德认为通过什么哲学可以和信仰得到沟通？（）A、神学B、数学C、文学D、美学
下列选项中，属于印度最发达学科的是（）。A、物理学B、数学C、哲学D、神学
（）的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A、化学与神学B、物理与神学C、数学与神学
罗素认为哲学是介于（）和（）之间的东西。A、论理学，科学B、神学，论理学C、神学，科学
1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是（）A、《天体运行论》B、《人体构造论》C、《自然哲学的数学原理》D、《关于两大世界体系的对话》E、《新天文学》
斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地位。A、科学B、哲学C、数学D、神学
单选题斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地位。A科学B哲学C数学D神学
单选题罗素认为哲学是介于（）和（）之间的东西。A论理学，科学B神学，论理学C神学，科学
单选题下列选项中，属于印度最发达学科的是（）。A物理学B数学C哲学D神学
单选题（）的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A化学与神学B物理与神学C数学与神学
单选题在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。A科学B神学C哲学D数学
多选题自然科学哲学研究的领域有（ ）。A数学哲学B天文学哲学C宗教哲学D逻辑科学哲学E生物学哲学
单选题亚里士多德把哲学分为哪三个类别？（）A数学，神学，社会科学B社会科学，自然科学，神学C数学，自然科学，神学D数学，自然科学，社会科学
多选题关于哲学与神学的关系，托马斯·阿奎那坚持神学高于哲学，信仰高于理性。他认为在确定性和题材方面，神学都超过其他思辨科学，并且神学是把其他科学当作奴仆来使用的。在哲学对于神学的作用方面，他认为（ ）。A可以用哲学证明信仰的前兆B可以使用哲学来类比信仰C可以使用哲学批驳违反信仰的言论D神学可以有利于理性的充分发挥E哲学和神学是认识同一真理的不同途径
单选题《迷路者指南》的目的在于调和（）。A亚里斯多德哲学和犹太神学B黑格尔哲学和犹太神学C苏格拉底哲学和犹太神学
单选题哲学、神学、数学、科学的共同点在于（）。A探索 B人性 C逻辑 D实验