训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。
关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有（）A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂B、他对物的态度是对立C、定型了格物致知的两种阐释方向D、阐明了格物致知的道理
从传统训诂来看，关于“神”的解释，下列说法正确的是（）。A、形似闪电B、闪电一样的速度C、闪电一样的本质D、可指有品德、有道德的修养素质
解释正文，同时解释前人注释的训诂术语是（）A、疏B、笺C、音义D、释文
训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。
“训诂”的主要意思是对（）解释。A、异域方言词语的B、对古语的C、对古语中的方言词语进行D、对一种语言的所有词义进行
“训诂”的本义是（）。A、解释实词B、解释虚词C、解释词义D、解释古语
对下列训诂术语按类分组时，分组正确的是（）。A、谓、谓之B、谓之、为C、谓之、之为言D、之为言、之言E、言、谓
判断题训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释，反之则不行。A对B错
判断题训诂就是顺通文义，用语言来解释语言。A对B错
单选题下列对训诂的解释正确的是（）A解释古代汉语典籍中的字句B解释文献语言C其根本目的是传意D以上都是
单选题解释正文，同时解释前人注释的训诂术语是（）A疏B笺C音义D释文
单选题关于司马光对“格物致知”的训诂，理解不正确的有（）A司马光的训诂否定了郑玄的训诂B他对物的态度是对立C定型了格物致知的两种阐释方向D阐明了格物致知的道理
多选题从传统训诂来看，关于“神”的解释，下列说法正确的是（）。A形似闪电B闪电一样的速度C闪电一样的本质D可指有品德、有道德的修养素质
填空题提出“训诂者，以语言解释语言之谓“观点的是（）。
填空题训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。
单选题“训诂”的本义是（）。A解释实词B解释虚词C解释词义D解释古语
填空题训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。
多选题对下列训诂术语按类分组时，分组正确的是（）。A谓、谓之B谓之、为C谓之、之为言D之为言、之言E言、谓