鲍姆嘉登认为,人类的心理活动可以分成()。 A、知、情、意三个方面B、知、情、理三个方面C、情、意两个方面D、知、情、行、理四个方面
“低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低
“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）A、鼓舞人心B、龙飞凤舞C、眉飞色舞D、舞笔弄文
“三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面？（）A、停顿B、不生动C、虎头蛇尾D、被人喝倒彩
要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）A、气、声、胆B、气、字、情C、气、声、字D、气、胆、情
有口才的人需具备的7要素分别是德、（）、学、识、（）、情、（）。A、才B、胆C、知D、体
加强思想道德素质和法律素养，要注重做到下面哪些方面的辩证统一（）A、情B、知C、行D、意
把握时势首先要做到下面哪一项（）。A、识策B、识政C、识权D、识势
中国17世纪学者、美学家叶燮以他综合性的思维，提出关于艺术家独创性的（）的美学命题。A、“才、胆、情、力”B、“才、胆、识、力”C、“才、情、识、力”D、“才、胆、识、情”
要使讲话“好听”和“好记”，就要做到哪些方面？（）A、简B、活C、口诀
讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）A、知B、识C、形D、势
人一生中不能大变的是（）。A、知、情、毅、行B、识、情、意、行C、知、情、意、行D、知、感、意、行
试述叶燮“才、胆、识、力”和“理、事、情”的理论内涵。
密宗所谓「三密相应」是指（）与佛相应。A、心、意、识B、身、口、意C、知、情、意
下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现
单选题讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）A知B识C形D势
多选题加强思想道德素质和法律素养，要注重做到下面哪些方面的辩证统一（）A情B知C行D意
单选题鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成（）A知、情、意三个方面B知、情、理三个方面C情、意两个方面D知、情、行、理四个方面
单选题鲍姆嘉通认为，人类的心理活动可以分成（）。AA知、情、意三个方面BB知、情、理三个方面CC情、意两个方面DD知、情、行、理四个方面
问答题试述叶燮才、胆、识、力和理、事、情的理论内涵。
单选题“低开高走”就是说讲话或者宣读讲稿时，声调要做到下面哪个方面？（）A前高后低B前高后高C前低后高D前低后低
单选题人一生中不能大变的是（）。A知、情、毅、行B识、情、意、行C知、情、意、行D知、感、意、行
单选题要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）A气、声、胆B气、字、情C气、声、字D气、胆、情
多选题要使讲话“好听”和“好记”，就要做到哪些方面？（）A简B活C口诀
多选题下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）A知是基础B行是关键C德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现
多选题有口才的人需具备的7要素分别是德、（）、学、识、（）、情、（）。A才B胆C知D体
单选题中国17世纪学者、美学家叶燮以他综合性的思维，提出关于艺术家独创性的（）的美学命题。A“才、胆、情、力”B“才、胆、识、力”C“才、情、识、力”D“才、胆、识、情”
单选题把握时势首先要做到下面哪一项（）。A识策B识政C识权D识势