哪些是西方善于互动的交流方式()。A、频繁打断对方B、被对方打断C、讲话声音大D、说话语速快

哪些是西方善于互动的交流方式()。

  • A、频繁打断对方
  • B、被对方打断
  • C、讲话声音大
  • D、说话语速快

相关考题:

下列行为中你认为是善于倾听的表现得是()。 A、和别人沟通时,打断对方讲话,以便讲自己的故事或者提出意见B、和别人沟通时,任意终止对方的思路,或者问了太多的细节问题C、和别人沟通时,忘记对方所讲的内容D、倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容,同时也要用心去探索、去发现

倾听技巧不包括:()。 A、不轻易打断对方的讲话B、用非语言的方式与对方保持交流C、停止手中的事情D、及时表达自己的观点和对对方的观点作出评论E、专注地听

有效倾听的方法有:()A.集中精力用眼神交流B.善于发掘言外之意C.不要立即打断对方D.注意细节

要善于聆听对方谈话,不轻易打断别人的发言,如果中途打断对方,是有失礼貌的。() 此题为判断题(对,错)。

交谈讲究双向交流,应养成()说话的习惯。 A.以主方为主B.轮流C.以对方为主D.不时打断对方

属于说话技巧的是A、使对方能听懂和理解自己所说的意思B、提问时简明扼要C、不轻易打断对方的讲话D、对对方所说的表示理解和赞同E、不理睬对方在人际传播技巧中

人际交流中关于倾听的技巧不正确的是()。A.始终保持友好和礼貌B.尽可能的多听留意听C.可以边看对方的资料边听对方说话D.不要轻易打断对方说话E.不要急于表达自己的观点

下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是A:避免看清对方表情B:避免护患双方眼神的接触C:患者叙述时,护士可思考问题D:说话声音宜大,避免听不清楚E:不打断患者谈话,对话题表示感兴趣

关于听话技巧的叙述,正确的是(  )。A.听对方讲话时不要在意对方的“话外音”B.听对方讲话时可以打断对方的讲话C.听对方讲话要专心倾耳细听D.听对方讲话要身体稍微前倾,目视对方E.听对方讲话时要适当地做出恰当的反应

以下各项,哪些是交谈的禁忌?( )A.忌迎合对方B.忌纠正对方C.忌质疑对方D.忌打断对方

A.使对方能听懂和理解自己所说的意思B.不理睬对方在人际传播技巧中C.提问时简明扼要D.不轻易打断对方的讲话E.对对方所说的表示理解和赞同为说话技巧的是

以下哪些是交谈的禁忌?()A、以迎合对方B、忌纠正对方C、忌质疑对方D、忌打断对方

若有急事去办公室找上司或领导,礼貌的做法是怎样的()A、先轻轻敲门,听到应答再进去B、进出门,随手关门,不要大力、粗暴C、如对方正在与人讲话或通电话,稍等静候,不中途插话D、如有急事非要打断对方说话,也要看机会,说声:“对不起,打断您的谈话”

美容院接听电话时的错误做法是()。A、顾客讲话罗嗦时,可打断其说话,进入主题B、通话结束时,应等对方挂断后在放下听筒C、手边准备好纸笔,随时记录D、声音柔和,语调和缓

以下各项,哪些是交谈的禁忌?()A、忌迎合对方B、忌纠正对方C、忌质疑对方D、忌打断对方

公务员在通话时需要注意哪些礼仪?()A、若有急事要结束通话,应在对方讲话停顿时打断他的讲话B、打错电话不必道歉C、打错电话要道歉并立即挂机D、若有急事要结束通话,马上打断他的讲话

在对方倾诉的时候,尽量不要打断对方说话。()

社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。下列不符合倾听技巧的行为是()A、与对方保持目光交流B、仔细观察对方的表情C、不轻易打断对方的讲话D、不时地点头,或说"嗯"E、抬腕看表,担心时间过长

尊重对方,学会沟通要做到()。A、学会从对方的立场、观点和情感考虑问题,注意时间、地点和场合B、在劝说的时候要学会使用对方能听懂的话C、随便打断别人说话,随意插话D、既善辩论又善于聆听

交谈讲究双向交流,应养成()说话的习惯A、不时打断对方B、轮流C、以对方为主

为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。A、充分表现出倾听的兴趣B、注意说话者的表现形式C、不要关注说话空白D、可以打断对方说话

多选题以下哪些是交谈的禁忌:()A以迎合对方B忌纠正对方C忌质疑对方D忌打断对方

单选题交谈讲究双向交流,应养成()说话的习惯A不时打断对方B轮流C以对方为主

多选题若有急事去办公室找上司或领导,礼貌的做法是怎样的()A先轻轻敲门,听到应答再进去B进出门,随手关门,不要大力、粗暴C如对方正在与人讲话或通电话,稍等静候,不中途插话D如有急事非要打断对方说话,也要看机会,说声:“对不起,打断您的谈话”

判断题在对方倾诉的时候,尽量不要打断对方说话。()A对B错

多选题哪些是西方善于互动的交流方式()。A频繁打断对方B被对方打断C讲话声音大D说话语速快

单选题属于说话技巧的是()A使对方能听懂和理解自己所说的意思B提问时简明扼要C不轻易打断对方的讲话D对对方所说的表示理解和赞同E不理睬对方在人际传播技巧中