处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段?()A、0~2岁B、2~3岁C、3~5岁D、5~7岁

处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段?()

  • A、0~2岁
  • B、2~3岁
  • C、3~5岁
  • D、5~7岁

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培养儿童养成良好的口腔卫生习惯是以下哪个年龄段的儿童口腔保健的目的A、0~2岁儿童B、3~6岁儿童C、6~8岁儿童D、8~10岁儿童E、10~12岁儿童

( )处于刻板地认识性别角色的阶段。A.3~4岁B.5~7岁C.2~3岁D.1~2岁

儿童OSAHS高发年龄段是()。 A、0~3岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~6岁E、6~10岁

从能区分男性和女性开始,儿童性别概念的发展经历了以下几个阶段() A性别认同阶段B性别稳定性阶段C一性别恒常性阶段D性别认知发展阶段

直觉行动性思维在哪个年龄段儿童身上表现最为突出()? A.0-1岁B.2-3岁C.3-6岁D.6-7岁

3岁半的女孩毛毛说:“等我长大我就长胡子了。”表明这一阶段儿童的()尚未发展好。 A.性别观念B.性别认同C.性别恒常性D.性别稳定性

能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段() A、性别明确B、性别认同C、性别稳定D、性别恒常

根据科尔伯格的性别认知发展理论,3~6岁是儿童的()。 A.基本性别认同阶段B.性别稳定阶段C.性别恒定阶段D.性别波动阶段

根据科尔格的观点,儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性D.性别认同、性别稳定性、性别稳定性

我国将儿童的幼儿期年龄段界定为()岁。A:0~3B:0~5C:1~3D:1~5

根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A弗洛伊德B维果斯基C柯尔伯格D巴普洛夫

认知发展理论的基本性别认同阶段,大约在()岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。A2B4C5D3

科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A、性别认同阶段B、性别感受阶段C、性别确认的稳定阶段D、性别确认的坚定阶段

什么年龄段是儿童音乐能力形成的学习关键期()A、0~2岁B、0~3岁C、1~2岁D、2~3岁

什么年龄段是儿童数理逻辑能力的最佳教育时期()A、0~2岁B、0~3岁C、0~4岁D、0~5岁

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、具体运算阶段

下列说法正确的是()。A、3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段B、2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别,具有性别认同C、4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化,达到性别稳定性阶段D、6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段

按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、感知运动阶段

单选题皮亚杰认为(  )儿童处于感知运动阶段。A2~3岁B4~5岁C5~6岁D0~2岁

单选题什么年龄段是儿童数理逻辑能力的最佳教育时期()A0~2岁B0~3岁C0~4岁D0~5岁

单选题根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A弗洛伊德B维果斯基C柯尔伯格D巴普洛夫

多选题科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?()A性别认同阶段B性别感受阶段C性别确认的稳定阶段D性别确认的坚定阶段

单选题(  )处于刻板地认识性别角色的阶段。A3~4岁B5~7岁C2~3岁D1~2岁

单选题处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段?()A0~2岁B2~3岁C3~5岁D5~7岁

单选题我国将儿童的幼儿期年龄段界定为()岁。A0~3B0~5C1~3D1~5

多选题下列说法正确的是()。A3—6岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段B2—3岁的儿童能够正确地识别自己的性别和别人的性别,具有性别认同C4—5岁的儿童能够理解性别不会随年龄的增长而变化,达到性别稳定性阶段D6—7岁的儿童能够理解性别不会因服饰、形象或活动的变化而变化,进入性别恒常阶段

单选题认知发展理论的基本性别认同阶段,大约在()岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。A2B4C5D3