人与人的区别就在于是否有清晰的目标，以及持久的行动力。
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相关考题：
“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是A．知是基础、信是动力、行是目标B．知是动力、信是基础、行是目标C．知是目标、信是动力、行是基础D．知是基础、信是目标、行是动力E．知是目标、信是基础、行是动力
"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
"知-信-行"模式中，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是目标、信是动力、行是基础C.知是基础、信是目标、行是动力D.知是目标、信是基础、行是动力E.知是动力、信是基础、行是目标
“知信行”模式，是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A、“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标B、“知”是动力，“信”是基础，“行”是目标C、“知”是目标，“信”是动力，“行”是基础D、“知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
"知信行"模式中，知、信、行的关系是（）A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力
“知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。A、"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标B、"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力C、"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础D、"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标E、"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
收票行柜台人员对客户提交借方票据的审核要点有哪些（）。A、票据是否在有效期内B、付款人签章是否清晰C、背书是否连续、正确D、收款凭证的收款人、金额与付款凭证的收款人（或最后背书人）、金额是否一致
单选题“知信行”模式，是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是( )A“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标B“知”是动力，“信”是基础，“行”是目标C“知”是目标，“信”是动力，“行”是基础D“知”是基础，“信”是目标，“行”是动力
单选题"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）A知是基础、信是动力、行是目标B知是动力、信是基础、行是目标C知是目标、信是动力、行是基础D知是基础、信是目标、行是动力E知是目标、信是基础、行是动力
多选题作为国家治理方式，法治与人治的区别主要表现在（ ）。[2017年真题]A是否具备完备的法律体系B是否有专门的法律实施组织和程序C权力是否必须服从法律D法律是否体现民主、自由、平等和人权等价值目标
多选题收票行柜台人员对客户提交借方票据的审核要点有哪些（）。A票据是否在有效期内B付款人签章是否清晰C背书是否连续、正确D收款凭证的收款人、金额与付款凭证的收款人（或最后背书人）、金额是否一致