防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是()A、积极优生B、消极优生C、人工流产D、演进性优生

防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是()

  • A、积极优生
  • B、消极优生
  • C、人工流产
  • D、演进性优生

相关考题:

演进性优生学是指防止或减少有严重遗传病和先天性疾病的个体出生。() 此题为判断题(对,错)。

以下哪项不属于演进性优生措施()A单性生殖B胚胎移植C建立并推行优生优育法规D提倡优选生育E人工授精

纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是()A、积极优生学B、消极优生学C、种族优生学D、演进性优生学

消极优生就是预防不利表型个体的出生。

什么是演进优生学?其主要措施有哪些?

演进性优生学是优质的扩展。

以下哪些措施有利于优生()A、开展优生咨询、婚前检查B、避免近亲结婚C、选择理想的结婚年龄和生育年龄D、搞好孕期保健,进行产前诊断E、加强优生教育、优生监督和优生立法

演进性优生是指什么?

2016年预防出生缺陷周的宣传主题是什么()A、优生优育优教,利国利民利家B、要想子女成才,先从优生抓起C、防治出生缺陷,生命健康启航D、免费科学婚检,预防出生缺陷

优生分为消极优生和()A、积极优生B、预防性优生C、负优生D、上进优生

人类辅助生殖技术的目的是()。A、商业化B、演进性优生C、有利于未婚男女生儿育女D、预防性优生E、控制人口数量

我国社区学前教育的“三优工程”是指( )A、优产、优生、优育B、优生、优育、优教C、优产、优生、优教D、优生、优护、优教

关于优生学,以下哪项错误()A、是用遗传学的原理和方法研究如何改善人类遗传素质的学科B、根据采取的改进遗传素质的策略不同,分为演进性优生学和预防性优生学两类C、演进性优生学着眼于研究如何增加人群中产生有利表型的等位基因频率D、预防性优生学着眼于研究如何降低人群中产生不利表型的等位基因频率E、以上都不对

生殖技术在运用的过程中,显现的伦理价值包括()A、解决男性不育问题B、解决女方不孕难题C、进行积极优生D、进行消极优生E、开展生殖保险

重点研究增加优良个体出生的学科是:()A、遗传学B、预防优生学C、优生学D、演进优生学

婚前检查,对于降低严重遗传性疾病或严重先天性缺陷的个体出生率,实现优生,也有()意义。A、消极B、积极C、价值D、客观

多选题以下哪些措施有利于优生()A开展优生咨询、婚前检查B避免近亲结婚C选择理想的结婚年龄和生育年龄D搞好孕期保健,进行产前诊断E加强优生教育、优生监督和优生立法

单选题纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是()A积极优生学B消极优生学C种族优生学D演进性优生学

问答题演进性优生是指什么?

单选题防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是()A积极优生B消极优生C人工流产D演进性优生

单选题人类辅助生殖技术的目的是()。A商业化B演进性优生C有利于未婚男女生儿育女D预防性优生E控制人口数量

单选题优生分为消极优生和()A积极优生B预防性优生C负优生D上进优生

单选题2016年预防出生缺陷周的宣传主题是什么()A优生优育优教,利国利民利家B要想子女成才,先从优生抓起C防治出生缺陷,生命健康启航D免费科学婚检,预防出生缺陷

多选题生殖技术在运用的过程中,显现的伦理价值包括()A解决男性不育问题B解决女方不孕难题C进行积极优生D进行消极优生E开展生殖保险

单选题婚前检查,对于降低严重遗传性疾病或严重先天性缺陷的个体出生率,实现优生,也有()意义。A消极B积极C价值D客观

判断题演进性优生学是优质的扩展。A对B错

单选题重点研究增加优良个体出生的学科是:()A遗传学B预防优生学C优生学D演进优生学