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情感哲学与情感教育
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不同的宗教对爱的理解都是一样的。
不同的宗教对爱的理解都是一样的。
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放大的愤怒是()。A、仇恨B、乖戾C、激愤D、战争
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宗教的萌芽出现于对()的崇拜。A、英雄B、神灵C、自然D、偶像
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道德情感可以提升情感理性和情感智慧。
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贝多芬的《命运交响曲》体现了()情感。A、嫉妒B、乖戾C、恐惧D、愤怒
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()是第三级层体验,是在其他情感基础上形成的。A、尊敬B、宁静C、淡漠D、遗憾
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()奠定了人情感世界的情感基调。A、兄弟姐妹的关系B、同学关系C、同事关系D、父母与子女的关系
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下列哪一项不是世界四大文化体系之一。()A、中国文化B、印度文化C、阿拉伯文化D、意大利文化
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()是神圣化的情感。A、哲理情感B、道德情感C、民族情感D、宗教情感
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胎儿阶段主要通过()对胎儿进行情感教育。A、摇滚音乐B、民俗音乐C、古典音乐D、读书
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表达和表述愤怒,会生成愤怒的艺术,比如战争片。
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情感的第一步是()。A、敏感B、好奇C、反应D、感受
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