小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工，在工作过程中，他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是（）。A、澄清职业价值取向B、参加社会公益活动C、树立职业平等意识D、认真学习专业知识
小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工，在工作过程中，他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是（）。
- A、澄清职业价值取向
- B、参加社会公益活动
- C、树立职业平等意识
- D、认真学习专业知识
相关考题：
某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可,这说明() A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识和技能的支撑D.专业和职业是一回事
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（ ）。A．尽快胜任工作 B．树立正确工作态度 C．提高工作效率 D．提升自我价值感
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A:尽快胜任工作B:树立正确工作态度C:提高工作效率D:提升自我价值感
因为有新任务，老张希望小杨接手他手中的部分工作，但他说得比较含蓄，小杨理解的意思和他想表达的有出入。老张把这一情况反馈给领导老丁，老丁的理解就成了：小杨没理解老张的意思，是因为他不想接这项工作，是工作态度的问题。下列关于小杨、老张、老丁的说法，正确的是（）。A、雾霾仅是污染中的一种B、工作转交，公事公办，老张不直接明了表达自己的想法，说明他对工作转交的认识不够正确C、老张发现和小杨的沟通没有达到预期目标，没有积极想办法补救，而是直接把问题转述给丁班长，说明老张的职业素养有待提升D、老丁听取老张的一面之词，就认定问题出在小杨身上，可见老丁的处理方式很有问题，由此可以推断他的团队一定存在较大的问题，不是一个合格的管理者
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社工老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨（）。A、尽快胜任工作B、树立正确工作态度C、提高工作效率D、提升自我价值感
职校生王某生活经历比较单一，毕业前对职业的选择既充满美好希望，又感到隐隐不安。于是老师带着王某等同学参观敬老院、祭扫烈士陵园等。在活动中王某不断丰富和充实自我，在实践中逐渐走向成熟。材料显示他职业价值观的养成途径是（）。A、澄清职业价值取向B、参加社会公益活动C、自觉树立平等意识D、认真学习专业知识
某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明（）。A、专业的学习和职业没有什么联系B、职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C、职业的发展需要专业知识与技能的支撑D、专业和职业是一回事
单选题小杨从小很少受到批评，自我感觉良好。职校毕业后，他心不甘情不愿地成为一家工厂生产一线的员工，在工作过程中，他逐渐意识到各行各业没有高低贵贱之分，只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径主要是（）。A澄清职业价值取向B参加社会公益活动C树立职业平等意识D认真学习专业知识
单选题某戒毒康复中心录用了社会工作专业大学应届毕业生小杨，并指定了资深的社会工作者老张担任他的督导，在双方共同确定了督导形式后老张向小杨，重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈落，处理个人情绪和问题能力不足并受到社会歧视，等。上述督导内容主要是为了引导小杨（ ）A尽快胜任工作B树立正确的工作态度C提高工作效率D提升自我价值感
单选题职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。A科学发展观B社会观C人生观D职业观