科学技术的社会功能和价值,并结合实际探讨科学技术的负效应。

科学技术的社会功能和价值,并结合实际探讨科学技术的负效应。


相关考题:

简述科学技术的社会功能。

()是指全社会科学技术的发展、进步和创新水平,以及科学技术作为新知识和新技术手段被全社会认识、重视并广泛学习应用的程度。 A.社会环境B.经济环境C.科学技术环境D.政治环境

科学技术在应用过程中所产生的负效应往往与以下几个情况有关:

学技术在应用过程中产生的负效应应往往与以下情况有关:()A、某些社会集团对科学技术加以损人地利用B、对科学技术盲目地加以利用C、对科学技术无节制地利用D、一味追求经济利益E、缺乏对自然系统因果链的了解

职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为()。A、直接进行科学技术的“生产”B、为社会提供有价值的科学技术成果C、保证科学技术“生产”部门的“再生产”得以有效进行D、掌握现代科学技术成果

科学技术负效应的理论根源

科学技术负效应的表现形式:

正确认识科学技术的社会价值

把科学技术区分为基础科学、应用科学和工程技术,其主要依据是()A、科学技术的功能B、科学技术的对象C、科学技术的方法

科学技术的社会功能是()A、经济功能B、文化功能C、教育功能D、军事功能E、政治和伦理功能

科学技术的社会功能是什么?

简述科学技术的社会功能和科技革命在社会发展中的作用。

试论科学技术变革社会功能的实现途径。

科学技术和价值的关系

简述科学技术和价值的关系。

如何理解科学技术是第一生产力?结合实际说明怎样提高科学技术水平?

单选题把科学技术区分为基础科学、应用科学和工程技术,其主要依据是()A科学技术的功能B科学技术的对象C科学技术的方法

问答题科学技术负效应的理论根源

问答题科学技术的社会功能和价值,并结合实际探讨科学技术的负效应。

问答题科学技术负效应的表现形式:

问答题简述医学科学技术的社会功能。

问答题简述科学技术的社会功能和科技革命在社会发展中的作用。

多选题学技术在应用过程中产生的负效应应往往与以下情况有关:()A某些社会集团对科学技术加以损人地利用B对科学技术盲目地加以利用C对科学技术无节制地利用D一味追求经济利益E缺乏对自然系统因果链的了解

问答题正确认识科学技术的社会价值

多选题职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为()。A直接进行科学技术的“生产”B为社会提供有价值的科学技术成果C保证科学技术“生产”部门的“再生产”得以有效进行D掌握现代科学技术成果

问答题如何理解科学技术是第一生产力?结合实际说明怎样提高科学技术水平?

问答题科学技术在应用过程中所产生的负效应往往与以下几个情况有关: