搞活国有企业就是搞活每一个国有企业

搞活国有企业就是搞活每一个国有企业


相关考题:

在社会主义市场经济中,宏观调控与微观搞活的关系是( )。A.搞好宏观调控,微观自然搞活B.完全对立,不可兼得C.相辅相成,互相统一D.微观搞活等于搞好了宏观调控

事业单位人事制度改革的基本思路是( )A.脱钩、分类、放权、搞活B.集中、分类、放权、搞活C.定编、定责、分类、搞活D.公开、公正、分类、搞活

努力搞活国有大中型企业).翻译 Accordingtothenewly-announcedpolicy,weshould________________(努力搞活国有大中型企业).

教育实践活动坚持( ),广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动

我国国有企业改革出现的三个变化是:()。 A、由单项改革向全面配套改革转变B、由政策调整向企业制度创新转变C、由着眼于搞活国有企业本身向搞活国有经济转变D、由搞活大型国有企业向搞活中小国有企业转变

国有经济战略调整的原则是( )。A.有进有退。有所为有所不为B.从实际出发,分类指导C.统筹规划,全面发展D.搞好搞活每一个国有企业

加强投资宏观调控,是进一步完善我国投资体制的要求,宏观上能够管住,微观上能搞活,即做到大的方面管住管好,小的方面放开搞活,宏观控制和微观搞活的统一。() 此题为判断题(对,错)。

搞活中小企业是深化国有企业改革的前提条件。() 此题为判断题(对,错)。

推进国有企业改革的思路和主要措施有( )。A.着眼于搞好整个国家经济,而不是搞活单个企业B.集中力量抓好一批大中型企业,搞活小企业C.把国有企业改革同改组、改造、加强管理结合起来D.加强企业领导班子建设,发挥企业党组织的政治核心作用,坚持全心全意依靠工人阶级

国有企业改革“抓大放小”中的“放小”是指()。A、全部出售小企业B、任小企业随意发展C、放开搞活小企业D、搞合资经营

下列各项中,关于我国政府职能转变的历史描述正确的是()。A、1981年农村经济体制改革B、1984年以搞活国有企业为中心的城市改革C、1987年价格改革D、2008年加入世贸组织

进一步深化国有企业改革()A、必须采用股份制形式B、是为了搞好搞活所有国有企业C、将增强国有经济的控制力D、有利于巩固其在国民经济的关键和重要部门中的垄断地位

中国建立和完善城市土地市场的基本政策是垄断一级市场,搞活二、三级市场。()A、垄断二级市场,搞活一、二级市场B、垄断一级市场,搞活二、三级市场C、垄断三级市场,搞活一、二级市场D、垄断一、二级市场,搞活三级市场

班级文化建设就是多搞活动。

要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是()。A、该市所有的国有企业B、该市国有企业的每台生产设备C、该市每一个国有企业D、该市国有企业的所有生产设备

在社会主义市场经济中,宏观调控与微观搞活的关系是()A、搞好宏观调控,微观自然搞活B、完全对立,不可兼得C、相辅相成,互相统一D、微观搞活等于搞好了宏观调控

开门搞活动的内涵?

国有企业改革“抓大放小”中的“放小”是指()。A、任小企业自由发展B、放开搞活小企业C、全部出售小企业D、搞合资经营

事业单位人事制度改革要按照()的路子,改变用管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法,逐步取消事业单位的行政级别,不再按行政级别确定事业单位人员的待遇。A、“脱钩、分类、放权、搞活”B、“多予、少取、放权、搞活”C、“调节、整合、分权、搞活”D、“合并、改制、分权、搞活”

事业单位人事制度改革的基本思路是()A、脱钩、分类、放权、搞活B、集中、分类、放权、搞活C、定编、定责、分类、搞活D、公开、公正、分类、搞活

国有企业改革是我国当前和今后一个时期党和国家的工作重点,加快推行国有企业改革的思路和主要措施有()。A、着眼于搞好整个国有经济,而不是搞活单个企业B、集中力量抓好一批大中型企业,放活小企业C、把国有企业改革同改组、改造、加强管理结合起来D、加强企业领导班子建设,发挥企业党组织的政治核心作用,坚持全心全意依靠工人阶级

单选题在社会主义市场经济中,宏观调控与微观搞活的关系是()A搞好宏观调控,微观自然搞活B完全对立,不可兼得C相辅相成,互相统一D微观搞活等于搞好了宏观调控

单选题国有企业改革“抓大放小”中的“放小”是指()。A全部出售小企业B任小企业随意发展C放开搞活小企业D搞合资经营

问答题搞活国有企业就是搞活每一个国有企业

单选题中国建立和完善城市土地市场的基本政策是垄断一级市场,搞活二、三级市场。()A垄断二级市场,搞活一、二级市场B垄断一级市场,搞活二、三级市场C垄断三级市场,搞活一、二级市场D垄断一、二级市场,搞活三级市场

单选题事业单位人事制度改革要按照()的路子,改变用管理党政机关工作人员的办法管理事业单位人员的做法,逐步取消事业单位的行政级别,不再按行政级别确定事业单位人员的待遇。A“脱钩、分类、放权、搞活”B“多予、少取、放权、搞活”C“调节、整合、分权、搞活”D“合并、改制、分权、搞活”

单选题群众路线教育实践活动坚持(),广泛听取群众意见。A开门搞活动B党内搞活动C闭门搞活动D党外搞活动