心理学科学的假设应该往往是()。 A.可证伪的B.不可证伪的C.可证实的D.可检验的
按照卡尔·波普尔的科学进步观，科学进步的路径是（ ）A.P1→TT→EE→P2B.P1→EE→TT→P2C.证实→证伪→再证实D.证伪→证实→再证伪
假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。
考虑审慎的科学家会用（）方式排除怀疑论。A、逻辑推理B、提出假说C、检验假说D、经验确证
科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？
科学理论必须具有可检验性，表现为（）A、可证实性B、可证伪性C、可重复性D、可解释性
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
什么是科学假说，科学假说与科学理论之间有什么关系？
千万白天鹅都不能证明“天鹅皆白”而一只黑天鹅便可否证之，说明（）A、从逻辑上说，证实科学定律和理论很难但证伪却很容易B、证实和证伪在逻辑上的不对等C、亦A亦BD、非A非B
如果由假说引伸出自勺推断、经检验证明与客事实相符合，那么就说明（）。A、该假说已得到证实，可以上升为科学真理B、该假说已得到支持，表明假说可以成立C、该假说已被否定，需要提出新假说D、该假说已被否定，尚需进一步得到修正
在科学家说的检验中证实、确证与证伪之间的关系是怎样的？
当一个理论的检验蕴涵被确证之后，就意味着（）A、这个理论被证伪了。B、这个理论得到了一次确证。C、这个理论被证明了。D、非A非B非C。
如果一个假说的检验蕴涵与观察实验结果（实践结果）一致，则该假说被（）了。A、证实B、确证C、证伪D、否证
填空题假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的（）；二是假说的证实是科学发展的（）。
问答题科学假说的检验原则与科学理论形成的关系是什么？
问答题什么是科学假说，科学假说与科学理论之间有什么关系？
问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
问答题在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？
单选题如果一个假说的检验蕴涵与观察实验结果（实践结果）一致，则该假说被（）了。A证实B确证C证伪D否证
问答题在科学家说的检验中证实、确证与证伪之间的关系是怎样的？
多选题科学理论必须具有可检验性，表现为（）A可证实性B可证伪性C可重复性D可解释性
单选题考虑审慎的科学家会用（）方式排除怀疑论。A逻辑推理B提出假说C检验假说D经验确证
单选题建立假说应遵循的解释性原则是指（）A假说和已知科学理论的关系B假说和已知事实的关系C事实和科学理论的关系D假说是可以检验的
问答题科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？
单选题已经被实践（包括科学实验）证伪、但仍然当做科学予以宣传推广的理论假说或假设是指（ ）。A迷信B假科学C假说D伪科学