20世纪30年代，美国总统（）的新政是福利国家政策的重要尝试。A、里根B、罗斯福C、克林顿D、汉密尔顿
20世纪30年代，美国总统（）的新政是福利国家政策的重要尝试。
- A、里根
- B、罗斯福
- C、克林顿
- D、汉密尔顿
相关考题：
教育政策执行的意义大致体现在以下几个方面( ) A、教育政策执行是解决政策问题的重要环节B、政策执行效果是检验政策质量的重要根据C、政策执行是修补和完善政策的重要途径D、政策执行后果是新政策制定的重要依据
美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（）A、建立法西斯专政B、加强国家对经济的干预和指导C、实行冷战政策D、建立高度集中的经济政治体制
二战后，西方福利国家得到发展，下列说法正确的是（）A、现代福利国家产生于19世纪中叶B、二战中西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策C、罗斯福新政中社会福利政策的实施，是国家成功干预社会财富分配的一次实践D、到20世纪80年代，福利国家得到更大的发展
有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府的关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。由此说明（）A、新政后美国推行的是计划经济体制B、新政后美国政府直接参与企业的经营管理活动C、新政后美国政府放弃自由放任的经济政策而推行国家干预经济的政策D、新政后美国政府大力发展国营经济
单选题美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（）A建立法西斯专政B加强国家对经济的干预和指导C实行冷战政策D建立高度集中的经济政治体制
单选题自由主义学派的基本观点是全面否定福利国家的普遍福利政策（）。A部分否定福利国家的普遍福利政策B全面否定福利国家的普遍福利政策C全面肯定福利国家的普遍福利政策D部分肯定福利国家的普遍福利政策
单选题20世纪30年代，美国总统（）的新政是福利国家政策的重要尝试。A里根B罗斯福C克林顿D汉密尔顿