政治参与的制约因素主要有()A、社会经济发展B、政治制度C、社会地位D、政治心理

政治参与的制约因素主要有()

  • A、社会经济发展
  • B、政治制度
  • C、社会地位
  • D、政治心理

相关考题:

地方政府职能的制约因素主要有()。A、地方管辖范围B、地方政府自身的能力C、地方政治制度D、经济体制E、社会发展水平

政治制约教育的发展,主要体现在()。 A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约教育的社会性质C.政治制度制约教育宗旨和目的D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约受教育权

影响公民政治参与的因素有()。 A、社会经济发展B、社会地位C、地理环境D、政治制度E、政治心理

道德环境的构成要素主要有:()A.科学文化教育水准B.社会道德状况C.经济发展D.社会政治制度

行政心理受()的制约。 A.教育发展水平B.社会变革C.思想心态D.社会心理行政规范E.政治制度

下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。A.社会政治制度决定教育的领导权B.社会政治制度决定受教育者的权利和程度C.社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系D.社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式

决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()A经济发展B社会人口C地理环境D政治制度

参与政治是希望得到某些报酬,从事政治活动是某种需要的驱使,这是制约政治参与的()因素A、经济发展B、社会环境C、政治制度D、政治心理

政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度,这是制约政治参与的()因素A、经济发展B、社会地位C、政治制度D、政治心理

政治心理不是政治参与的制约因素。

教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系,这是制约政治参与的()因素。A、经济发展B、社会环境C、政治制度D、政治心理

政治参与导致政治不稳定的关键原因在于()。A、政治参与的无秩序性B、政治参与的广泛性C、社会动员产生的过高期求与政治制度化水平低之间的矛盾D、社会动员产生的过高期求与政治制度化水平高之间的矛盾

政治参与的制约因素除了社会经济发展,社会环境,与社会地位,政治制度和()A、政治条件B、政治心理C、政治诱因D、政治阶层

影响政治参与的因素有()A、经济发展B、社会地位C、政治心理D、选举制度E、监督制度

处于社会转型期的发展中国家的不稳定并非完全因贫穷所致,而倒是经济增长和现代化的某种衍生物。这其中的缘由与机理何在?亨廷顿提出了著名的解释公式。它们是()A、社会动员/经济发展=社会颓丧B、政治参与/流动机会=政治动荡C、社会颓丧/流动机会=政治参与D、政治参与/政治制度化=政治动荡E、社会颓废/政治参与=政治制度化

制约教育制度的社会因素主要有()A、思想B、政治C、经济D、文化E、体育

影响政治参与的宏观因素有()A、社会经济发展水平B、政治制度和政治参与模式C、主流政治文化的影响D、重大社会政治事件的刺激

多选题政治参与的制约因素主要有()A社会经济发展B政治制度C社会地位D政治心理

单选题政治参与导致政治不稳定的关键原因在于()。A政治参与的无秩序性B政治参与的广泛性C社会动员产生的过高期求与政治制度化水平低之间的矛盾D社会动员产生的过高期求与政治制度化水平高之间的矛盾

单选题参与政治是希望得到某些报酬,从事政治活动是某种需要的驱使,这是制约政治参与的()因素A经济发展B社会环境C政治制度D政治心理

单选题政治参与的制约因素除了社会经济发展,社会环境,与社会地位,政治制度和()A政治条件B政治心理C政治诱因D政治阶层

单选题政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度,这是制约政治参与的()因素A经济发展B社会地位C政治制度D政治心理

多选题影响政治参与的宏观因素有()A社会经济发展水平B政治制度和政治参与模式C主流政治文化的影响D重大社会政治事件的刺激

单选题教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系,这是制约政治参与的()因素。A经济发展B社会环境C政治制度D政治心理

判断题政治心理不是政治参与的制约因素。A对B错

多选题影响公民政治参与的因素有()。A社会经济发展B社会地位C地理环境D政治制度E政治心理

多选题影响政治参与的因素有()A经济发展B社会地位C政治心理D选举制度E监督制度