显赫一时的军事天才亚历山大才是希腊的国王。
显赫一时的军事天才亚历山大才是希腊的国王。
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古代希腊数学的发展分为三个时期：雅典时期的希腊数学、亚历山大时期希腊数学和亚历山大后期希腊数学.第一时期从奥尼亚学派到柏拉图学派(雅典学派)为止，第二时期从亚历山大时期到公元前146年希腊陷于罗马为止，第三时期从罗马人统治开始，到641年亚历山大被阿拉伯人占领。()
所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两届压抑与反压抑、反抗与顺从、坠落与升华的角力。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确地一项是：A天才是不屈从外力，由着自己的天性行事。B天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。C天才是伟大的创造者，是病态与怪异者。D天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
判断题显赫一时的军事天才亚历山大才是希腊的国王。A对B错