孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（ ）。 A．诗、书、礼、乐、易、春秋 B．诗、书、礼、仁、义、智 C．德、智、礼、义、诗、春秋 D．德、书、礼、乐、义、仁
所谓“三达德”是指A、仁、义、礼B、仁、义、智C、知、仁、义D、知、仁、勇
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
《孙子兵法》中的“将之五德”具体是指：A.仁、义、勇、智、信B.仁、义、礼、智、信C.智、德、仁、勇、严D.智、信、仁、勇、严
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。 A、仁、义、礼、智、信B、仁、义、礼、智、勇C、忠、孝、仁、爱、信D、知、礼、义、廉、耻
在中国传统伦理道德思想中，（）是儒家道德思想的核心，是最高的道德。A、仁B、义C、礼D、智E、信
孟子所说的“五常”是指（）。A、仁、义、礼、智、信B、仁、爱、礼、智、信C、仁、和、礼、智、信D、仁、义、礼、和、信
儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是（）。A、义B、礼C、智D、仁
儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中，“智”的提出者是：（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、王阳明
儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A、仁B、义C、礼D、智E、信
儒家三达德指的是（）。A、智仁勇B、礼仁勇C、智仁礼D、礼义勇
儒家把（）视为最高的道德理想。A、礼”、“乐”B、智”、“勇”C、仁”、“义”D、信”、“和”
孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（）。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、诗、书、礼、仁、义、智C、德、智、礼、义、诗、春秋D、德、书、礼、乐、义、仁
儒家思想的核心反映的是（）A、仁、义、礼、智、信B、修身、齐家、治国、平天下C、以和为贵D、性善论
“三纲五常”是中国儒家提倡的基本道德规范，其中，“五常”是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友等人伦关系的行为准则，这五常指的是（）A、忠、义、孝、悌、信B、礼、义、廉、耻、智C、忠、孝、仁、义、悌D、礼、义、智、仁、信
孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A、仁、义、孝、礼B、信、爱、敬、惧C、仁、义、孝、忠D、仁、义、礼、智
儒家思想有仁、义、礼、智、圣（信）、恕、忠、孝、悌等思想。（）
判断题儒家思想有仁、义、礼、智、圣（信）、恕、忠、孝、悌等思想。（）A对B错
单选题老子认为社会发展分为五个阶段是（ ）。A仁、义、礼、智、信B道、德、仁、义、礼C仁、义、礼、智、圣D仁、义、礼、智、德
单选题以孔孟为代表的儒家，其核心思想就是（）。A义B仁C礼D智
单选题孟子所说的“五常”是指（）。A仁、义、礼、智、信B仁、爱、礼、智、信C仁、和、礼、智、信D仁、义、礼、和、信
单选题“三纲五常”是中国儒家提倡的基本道德规范，其中，“五常”是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友等人伦关系的行为准则，这五常指的是（）A忠、义、孝、悌、信B礼、义、廉、耻、智C忠、孝、仁、义、悌D礼、义、智、仁、信
单选题儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是（）。A义B礼C智D仁
多选题我国封建礼教制度中的“五常”是指（ ）。A仁、义、礼、诗、信B仁、义、礼、智、书C仁、义、礼、乐、信D仁、义、礼、智、信
多选题儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A仁B义C礼D智E信
单选题儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中，“智”的提出者是：（）A孔子B孟子C董仲舒D王阳明