根据形式逻辑基本规律中的(),若“如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则“即使认真学习也不能考得好成绩”为假。

根据形式逻辑基本规律中的(),若“如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则“即使认真学习也不能考得好成绩”为假。


相关考题:

以“如果努力学习,就有希望获得好成绩”为前提,进行有效的充分条件假言直言推理,其小前提可以是() A、没有希望获得好成绩;B、不肯去努力学习;C、希望获得好成绩;D、努力学习。

如果刻苦学习,就能取得好成绩。

以下哪项相关断定如果为真,能削弱上述论证?Ⅰ.参加考前辅导而实考成绩较差的考生,如果不参加考前辅导,实考成绩会更差。Ⅱ.未参加考前辅导而实考成绩较好的考生,如果参加考前辅导,实考成绩会更好。Ⅲ.基础较差的考生会选择考前辅导。( )A.仅Ⅰ。B.仅Ⅲ。C.仅Ⅰ和Ⅱ。D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()。A.虽然不努力学习,也能取得好成绩B.努力学习了并且取得了好成绩C.不努力学习并且也没有取得好成绩D.努力学习了但却没有取得好成绩

沃博艮湖效应指的是人们有一种高估自己实际水平的心理倾向,这种心理倾向通常认为自己在某方面高于平均水平。根据上述定义,下列选项中涉及沃博艮湖效应的是( )。A.以往每次职业技能竞赛都名列前茅的小李认为自己在今年竞赛中也能取得好成绩B.人们通常认为艺术专业的学生容貌普遍较好C.觉得自己没有考好的同学往往得高分,觉得自己考得好的同学则恰恰相反D.学习成绩好的同学通常在其他方面也比较优秀

王雷认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的( )A.效能期待B.过程期待C.行为期待D.结果期待

形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和()律A、否定B、排中C、排除D、相对

形式逻辑所遵循的基本规律有()、()和(),主要方法有()、()和()。

根据形式逻辑基本规律中的(),已知SIP为假,则SEP为真。

根据形式逻辑基本规律中的(),由“不严厉打击刑事犯罪,社会秩序也能安定”为假,可知必要条件命题()为真。

根据形式逻辑基本规律中的(),若“老王是党员而不是干部”为假,则充分条件命题“如果老王是党员,那么他是干部”为真。

如果()掌握得好,学员的自学能力就能日益增强。A、培训;B、学习方法;C、继续教育;D、授课方法。

一名学生认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的()A、效能期待B、过程期待C、行为期待D、结果期待

“如果不努力学习,就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩,所以,这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理?是否正确?为什么?

根据普通逻辑基本规律中的()律,”如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则”即使认真学习也不能考出好成绩”为假。

根据形式逻辑基本规律中的(),若p∧﹁q为真,则﹁p∨q为()。

填空题根据形式逻辑基本规律中的(),由“不严厉打击刑事犯罪,社会秩序也能安定”为假,可知必要条件命题()为真。

单选题马老师班级里的学生都知道,考得好就能挑个好位置,而考差了不仅要被罚站,而且只能坐后面。马老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。A爱国守法B教书育人C关爱学生D爱岗敬业

判断题资料:李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心,在一次考试中故意降低了考试的难度,结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时,全班同学都喜形于色,甚至有些忘乎所以了。见此情况,李老师说:“大家考得好,我也很高兴,但是大家要想想,为什么每个同学都比过去考得好呢?”李老师这样做对吗()A对B错

单选题谁平时认真学习,______就能在期末考试中取得好成绩。A我B谁C你D他

填空题形式逻辑所遵循的基本规律有()、()和(),主要方法有()、()和()。

填空题根据普通逻辑基本规律中的()律,”如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则”即使认真学习也不能考出好成绩”为假。

填空题根据形式逻辑基本规律中的(),若“如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则“即使认真学习也不能考得好成绩”为假。

多选题以“如果努力学习,就有希望获得好成绩”为前提,进行有效的充分条件假言直言推理,其小前提可以是()。A没有希望获得好成绩B不肯去努力学习C希望获得好成绩D努力学习

填空题根据形式逻辑基本规律中的(),若“老王是党员而不是干部”为假,则充分条件命题“如果老王是党员,那么他是干部”为真。

填空题根据形式逻辑基本规律中的(),若p∧﹁q为真,则﹁p∨q为()。

填空题根据形式逻辑基本规律中的(),已知SIP为假,则SEP为真。