据报道，北京市的一名小学六年级的学生对5种洗衣粉进行磷酸盐测定，发现两种号称无磷洗衣粉的溶液中磷酸根浓度比有磷洗衣粉还高出一倍。后来，在老师指导下，通过实验发现两类洗衣粉都会使小球藻狂长，无磷洗衣粉还更甚。为此，这位同学向国家环保总局提出了两条建议。该学生的做法（）A、坚持实践第一的观点B、发挥了合理的想象C、运用了创造性思维D、重视主观世界的改造
据报道，北京市的一名小学六年级的学生对5种洗衣粉进行磷酸盐测定，发现两种号称无磷洗衣粉的溶液中磷酸根浓度比有磷洗衣粉还高出一倍。后来，在老师指导下，通过实验发现两类洗衣粉都会使小球藻狂长，无磷洗衣粉还更甚。为此，这位同学向国家环保总局提出了两条建议。该学生的做法（）
- A、坚持实践第一的观点
- B、发挥了合理的想象
- C、运用了创造性思维
- D、重视主观世界的改造
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下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征：_____A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。C、随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。D、在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。
小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（ ）。A.违背了尊重学生的要求B.违背了爱岗敬业的要求C.有益于对学生进行因材施教D.有益于客观公正的评价学生
据报道，2007年元旦前后，永泰县城南小学六年级的老师收取了学生的“感恩红包”，钱数为10元到150元不等。一位教师说，教书是我们的本职工作，家长这么客气，是想表达感谢之情，我们不接受红包显得不礼貌。分析这种现象和这位教师的做法。
小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。A、违背了尊重学生的要求B、违背了依法执教的要求C、有益于对学生进行因材施教D、有益于客观公正的评价学生
单选题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。A违背了尊重学生的要求B违背了依法执教的要求C有益于对学生进行因材施教D有益于客观公正的评价学生
单选题下列做法没有违反《中华人民共和国义务教育法》对学校的有关规定的是( )A甲小学同意接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童小王随班就读B乙小学为了方便教学管理，把教学班级分设重点班和非重点班C丙小学发现一名六年级学生经常欺负小同学，屡教不改，决定开除该同学D丁小学选用未经审定、由自己老师参与编写的教科书
问答题据报道，2007年元旦前后，永泰县城南小学六年级的老师收取了学生的“感恩红包”，钱数为10元到150元不等。一位教师说，教书是我们的本职工作，家长这么客气，是想表达感谢之情，我们不接受红包显得不礼貌。分析这种现象和这位教师的做法。
单选题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（ ）A违背了尊重学生的要求B违背了爱岗敬业的要求C有益于对学生进行因材施教D有益于客观公正地评价学生