()的目标就是要把对可接受的正义原则有意义的约束联为一体。A、公平方法论B、契约方法论C、正义方法论

()的目标就是要把对可接受的正义原则有意义的约束联为一体。

  • A、公平方法论
  • B、契约方法论
  • C、正义方法论

相关考题:

定量研究是宏观社会工作的重要基础,它以()为基础。A:宏观定义方法论B:马克思主义方法论C:实证主义方法论D:反实证主义方法论

定性研究在社会工作研究和实务中发挥了重要作用,它主要以()为基础。A:实证主义方法论和反实证主义方法论B:反实证主义方法论和建构主义方法论C:建构主义方法论和实证主义方法论D:马克思主义方法论和实证主义方法论

系统方法论是项目评估方法论的理论基石。系统方法论的基本原则不包括 ( ) A.整体性原则B.相关性原则C.易用性原则D.有序性原则

不属于城市规划方法论的是( )。A.综合规划方法论B.混合审视方法论C.分段性城市方法论D.分离渐进方法论

城市规划方法论包括()A:混合性方法论B:连续性城市规划方法论C:分离审视方法论D:倡导性规划方法论E:综合规划方法论

最高级最抽象最普遍的方法论层次是()A、一般方法论B、具体方法论C、系统方法论D、哲学方法论

在确立作为公平的正义观时,一个主要的任务是考察在原初状态中人们将会选择()。A、正义原则B、契约原则C、平等原则

世界观和方法论是同一问题的两个方面。下列关于世界观和方法论关系表述正确的是()A、方法论决定世界观B、世界观决定方法论C、世界观体现方法论D、世界观就是方法论

教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论

护理心理学研究需遵循的最首要原则是()A、心理学的方法论原则B、比较文化的方法论原则C、伦理学原则D、一般方法论原则

适用于社会基本结构的正义原则是原初()的目标。A、正义B、公平C、契约

罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。A、演绎主义B、归纳主义C、整体主义的反思平衡D、科学方法论

作为公平的正义的直觉观念是正义的()本身是在一种恰当定义的最初状态中的一个原初契约的目标。A、效率原则B、公平原则C、首要原则

下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系说法正确的是()A、哲学就是世界观B、哲学就是方法论C、哲学是世界观与方法论的统一D、世界观就是方法论

“所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下一题。世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论互为一体、相互决定B、世界观和方法论相互影响、相互促进C、世界观决定方法论,方法论体现世界观D、世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点

下列关于世界观与方法论关系的说法,正确的一项是()A、世界观就是方法论,二者没有差别B、世界观人人都有,方法论通过学习才能把握C、哲学是世界观和方法论的统一,世界观决定方法论D、世界观是零散的,方法论是系统的

世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观,世界观体现方法论C、世界观决定方法论,方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响,相互决定

“所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下列各题。世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论互为一体、相互决定B、世界观和方法论相互影响、相互促进C、世界观决定方法论,方法论体现世界观D、世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点

()的方法论原则:折中融合的方法论原则、整体研究的方法论原则、具体方法上的兼收并蓄。

以下不属于人本主义心理学方法论原则的是()A、折中融合的方法论原则B、整体研究的方法论原则C、具体方法上的兼收并蓄D、实证主义的方法论原则

()是现代设计的前提,具有高度的综合性。A、突变方法论B、离散方法论C、信息方法论D、控制方法论

单选题适用于社会基本结构的正义原则是原初()的目标。A正义B公平C契约

单选题护理心理学研究需遵循的最首要原则是()A心理学的方法论原则B比较文化的方法论原则C伦理学原则D一般方法论原则

单选题罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是()。A演绎主义B归纳主义C整体主义的反思平衡D科学方法论

单选题作为公平的正义的直觉观念是正义的()本身是在一种恰当定义的最初状态中的一个原初契约的目标。A效率原则B公平原则C首要原则

单选题()的目标就是要把对可接受的正义原则有意义的约束联为一体。A公平方法论B契约方法论C正义方法论

多选题教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A哲学方法论B学科方法论C具体方法论D教育方法论